機構:國內知名的康復機構
時間:2025-02-17 14:18:53
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語言發(fā)育遲緩的原因有兩種先天生理異常和后天語言環(huán)境。無論是從科學正規(guī)的調查報告,還是我們機構十幾年的矯正經驗來看,后者導致的語遲要占到整體的95*左右。也就是從廣義上說,語言發(fā)育遲緩可以說是一種純粹由后天語言教育和語言環(huán)境造成的一類語言問題,并不能算是疾病。今天就來詳細介紹下
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康復知識分享
感統(tǒng)訓練為學習能力打下基礎
隨著孩子年齡的增長,單純獲取更多的信息已經不能和同齡人拉開差距。因為這時候,就算有的孩子視聽知覺發(fā)育得都一般,他們的身體已經學會用其他感覺來彌補這些差距。學習能力成了一個孩子聰明與否新的判斷標準。
聰明的孩子往往對新事物充滿興趣、很快發(fā)現(xiàn)規(guī)律、很快能掌握新能力;而不夠聰明的孩子對新事物不敏感、掌握新事物比較慢。
感統(tǒng)訓練并不是割裂的,它能從視覺、聽覺、語言、本體、前庭整體來提升孩子的感統(tǒng)發(fā)育,這些恰好是學習能力的基礎。只有各個感覺系統(tǒng)都能正常發(fā)育,孩子才能更好地處理環(huán)境信息。
如果孩子存在語言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題,家長一定要積極進行訓練。訓練的時候注意些,取得孩子注意力以后再說話。在訓練的時候,應當讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營造說話的機會,耐心的聽孩子說話,多跟孩子互動,這樣孩子語言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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