康復機構排名推薦

語言康復/自閉癥的發(fā)病率目前在國際上都是比較高的，不少家長奔波在各大城市為孩子尋找專業(yè)的自閉癥康復訓練機構，但是每個孩子的情況都是不一樣的，每個機構的教學質量也不一樣，因此想要找到一個合適的自閉癥康復訓練機構并不容易，小編挑選了幾家口碑不錯的機構，詳情如下，排名不分先后：

1.東方啟音兒童康復中心

2.星語星愿語言發(fā)育

3.拓慧自閉癥康復

4.恩啟兒童康復

5.雅恩康復機構

6.康語兒童康復機構

7.天寶樂康復訓練

8.大米小米康復機構

9.揚靈融康康復機構

10.智慧泉兒童康復

具體分布區(qū)域請咨詢在線客服

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果，如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題，可撥打文章底部電話，免費咨詢。

推薦東方啟音康復

東方啟音成立于2007年，是國內早期專注于幫助兒童克服語言發(fā)育遲緩及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語訓練技術，受國際、國內專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

一、機構優(yōu)勢：

建立于自閉癥研究基礎上的教學策略課程STARＰrogram特色：

四十年研究數(shù)據(jù)證實效果；有力證據(jù)支持的指導方法；在應用行為分析法（ABA）的基礎上進行靈活教學；

提供易于理解的系統(tǒng)化課程評估，按照個性化教育計劃（IEP）標準記錄孩子的進步，美*同核心（州立）標準的優(yōu)質教育課程；

有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能，適合不同發(fā)展階段學齡兒童的學習需要；

東方啟音兒童語言障礙康復機構榮獲多項國際殊榮的有效課程產(chǎn)品。

二、康復課程：

教學環(huán)境：教學環(huán)境適合兒童特點，采用結構化和功能區(qū)域劃分

訓練課程：合格的自閉癥康復機構，康復課程遵循兒童成長發(fā)展的規(guī)律，引進國外教育優(yōu)勢課程理論，開設有自閉癥言語服務STAR課程、口肌發(fā)音課程、ABA行為干預課程、特殊兒童康復課程等等，多種課程形式

教學內容：要能培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能，幫助孩子提前適應幼兒園的教學常規(guī)，提升集體能力。

分層教學：制定不同訓練方案,多對一訓練,配合進口訓練工具為孩子解決各類言語障礙，注意力、自閉癥、以及感統(tǒng)失調等等問題。

康復知識分享

自閉癥患者會出現(xiàn)哪些交流障礙呢?

(1)自閉癥兒童在語言理解方面存在著各種各樣的問題。

通常，他們的語言能力發(fā)展遲緩(雖然阿斯伯格綜合征及很多廣泛性發(fā)育障礙兒童并非如此)。

他們往往只能非?！熬唧w地”理解詞匯，可能很狹隘地、有限地或按自己的特殊方式去理解某個詞匯(尤其是抽象詞)、概念、幽默、諷刺或隱含義的意思。

(2)自閉癥兒童對于非言語交流方面也有理解困難，例如語調線索、手勢、身體姿勢和面部表情等。

(3)自閉癥兒童在語言表達方面通常存在不足。

他們很難發(fā)起或維持會話。

他們可能刻板地、重復地以特殊方式使用語言。

他們說話時可能常伴有異常的聲調、音高、語速、節(jié)奏或重音，他們可能在整合音調和手勢方面有困難。

他們有時有回聲性言語或模仿性言語。

他們往往很難通過語言來表達自己的需要、情感和抽象觀念。

(4)自閉癥兒童在使用非言語交流時也存在不足。

他們可能減少使用或以與眾不同的方式使用面部表情、手勢和其他身體運動。

他們在社會交往中通常對“個人空間”這個概念缺乏理解。

這些介紹包含了自閉癥患兒在這方面的一些主要交流障礙。很多人不太關注孩子這方面的問題，以為這是因為孩子還小，還比較害羞，事實上，根本不是這樣的。如果自閉癥不及時治療，很有可能會給孩子造成在交流方面的終身障礙。

東方啟音怎么樣？這里和常規(guī)的教育機構不同，需要更多的耐心和愛心去對待，除了這一份生意以外，也是一種教育情懷，社會上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關于東方啟音的更多內容，就趕緊撥打電話來咨詢吧！

溫馨提示：為不影響您的學習和咨詢，來校區(qū)前請先電話或微信咨詢，方便我校安排相關的專業(yè)老師為您解答。