位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 國(guó)內(nèi)知名的康復(fù)機(jī)構(gòu)> 長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)語(yǔ)言矯正中心|發(fā)音矯正|口吃矯正訓(xùn)練中心
部分孩子會(huì)有語(yǔ)言發(fā)育遲緩,自閉癥,孤獨(dú)癥,感統(tǒng)失調(diào)等情況如果孩子有著某些心理問(wèn)題,缺乏或不具備這種社會(huì)交往心理適應(yīng)能力,就稱為“社交障礙”,這不利于孩子健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)應(yīng)多了解這方面的知識(shí),幼兒怎么會(huì)有社交障礙?本體覺(jué)發(fā)展不佳:本體覺(jué)是自信心和創(chuàng)造力的根,孩子只有經(jīng)過(guò)大量的后天鍛煉,將身體的協(xié)調(diào)性,靈活性不斷提升,才能在小朋友中間會(huì)玩,在課堂上會(huì)學(xué)老師講授的內(nèi)容,每天自信滿滿地面對(duì)周圍所有人,但是,還是上面說(shuō)到的,因?yàn)榧议L(zhǎng)的錯(cuò)誤帶養(yǎng)方式,導(dǎo)致很多孩子從小就缺乏攀、爬、滾、蹦、跳的大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和捏、摳、擰、夾等精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練,孩子什么都不會(huì),什么都做不好,在和小朋友進(jìn)行集體活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常出錯(cuò)和拖后腿,甚至招致小朋友的抱怨,當(dāng)然很容易失去自信,變得畏縮,不敢再和大家一起活動(dòng)。
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的主要方法
1、觸覺(jué)感統(tǒng)訓(xùn)練可以通過(guò)洗澡游戲、梳頭游戲、麻布刷身游戲、毛巾卷游戲、沙土游戲、小刺球游戲等來(lái)刺激孩子的身體。讓孩子逐漸的適應(yīng),才能改善觸覺(jué)失調(diào)的問(wèn)題。
2、視覺(jué)感統(tǒng)訓(xùn)練可以通過(guò)識(shí)別顏色、圖案找不同、撲克牌記憶等方法訓(xùn)練,訓(xùn)練孩子的視覺(jué)選擇性注意的能力以及視覺(jué)分辨能力。
3、聽(tīng)覺(jué)感統(tǒng)訓(xùn)練可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、復(fù)述故事、分辨音色、蘿卜蹲等游戲來(lái)訓(xùn)練孩子的聽(tīng)覺(jué)。讓孩子分辨生活中的各種聲音,不僅能改善聽(tīng)覺(jué)失調(diào),也可以集中孩子的注意力。
4、前庭覺(jué)感統(tǒng)訓(xùn)練前庭覺(jué)失調(diào)可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、平衡運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、拍球運(yùn)動(dòng)等對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練,主要是改善孩子手腳協(xié)調(diào)能力、孩子的平衡能力以及注意力等問(wèn)題。
5、本體覺(jué)感統(tǒng)訓(xùn)練本體覺(jué)同科訓(xùn)練可以通過(guò)“金雞*”、跳繩、頂物走直線、獨(dú)木橋、S形垂直平衡木、圓形平衡板、平衡腳踏車等器材來(lái)強(qiáng)化孩子的平衡感以及身體的靈活度。
語(yǔ)言康復(fù)/自閉癥的發(fā)病率目前在國(guó)際上都是比較高的,不少家長(zhǎng)奔波在各大城市為孩子尋找專業(yè)的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),但是每個(gè)孩子的情況都是不一樣的,每個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量也不一樣,因此想要找到一個(gè)合適的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)并不容易,小編挑選了幾家口碑不錯(cuò)的機(jī)構(gòu),詳情如下,排名不分先后:
1.東方啟音兒童康復(fù)中心
2.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育
3.拓慧自閉癥康復(fù)
4.恩啟兒童康復(fù)
5.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)
6.康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
7.天寶樂(lè)康復(fù)訓(xùn)練
8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)
9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)
10.智慧泉兒童康復(fù)
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以上排名不分先后,都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題,可撥打文章底部電話,免費(fèi)咨詢。
一、關(guān)于東方啟音
東方啟音成立于2007年,是國(guó)內(nèi)致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),在國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
二、兒童語(yǔ)言障礙康復(fù)課程介紹
1.課程介紹
言語(yǔ)訓(xùn)練Speech Therapy又稱語(yǔ)言訓(xùn)練,是為了訓(xùn)練言語(yǔ)(例如構(gòu)音、言語(yǔ)流暢)、語(yǔ)言(理解和表達(dá),涉及聽(tīng)覺(jué)、口語(yǔ)、閱讀和書寫能力)、社交技能、嗓音問(wèn)題、吞咽問(wèn)題等范疇的障礙及異常,并提供言語(yǔ)訓(xùn)練咨詢、評(píng)估、診斷及訓(xùn)練服務(wù)。
東方啟音的言語(yǔ)訓(xùn)練師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)。言語(yǔ)訓(xùn)練師會(huì)因干預(yù)對(duì)象個(gè)別需要,進(jìn)行評(píng)估及訂定合適的訓(xùn)練目標(biāo),提升發(fā)音、語(yǔ)言運(yùn)用、社交及溝通能力,同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)兒童語(yǔ)言發(fā)展的技巧,促進(jìn)發(fā)音、語(yǔ)言運(yùn)用、溝通及社交能力的綜合發(fā)展。
2.OST言語(yǔ)訓(xùn)練師將提供
提供言語(yǔ)、語(yǔ)言發(fā)展及溝通能力的評(píng)估
提供個(gè)別及小組形式的訓(xùn)練:
語(yǔ)言理解及語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練2.社交溝通能力訓(xùn)練3.發(fā)音訓(xùn)練4.口部肌肉能力訓(xùn)練5.聲線訓(xùn)練6.言語(yǔ)流暢度訓(xùn)練
對(duì)于很多家長(zhǎng),當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)了語(yǔ)言發(fā)育遲緩、語(yǔ)言障礙、自閉癥以后,首先還是那句話,一定要重視起來(lái),盡可能盡早的幫助孩子改變語(yǔ)言狀況,以免影響孩子的學(xué)習(xí)交流和生活,當(dāng)然如果自己沒(méi)辦法改變孩子的狀況,就要求助于專業(yè)的語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu)了。最后,歡迎大家在線咨詢聯(lián)系我們,我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;您也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系您,歡迎您隨時(shí)來(lái)東方啟音言語(yǔ)矯正康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)試學(xué)我們的輔導(dǎo)課程!愿每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
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