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學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程,高中補課,要看在哪個階段補哪一門課,具體哪個方面比較薄弱,不可一概而論,因此建議到專業(yè)機構(gòu)進行一次評估,針對評估結(jié)果再來決定補課的方案,這樣才會有效果,好多聽聽任課教師的意見。
1.學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)
2.狀元高考培優(yōu)教育機構(gòu)
3.戴氏教育高考沖刺班
4.博眾未來全封閉高考班
5.博大高中生全日制輔導(dǎo)機構(gòu)
6.卓越高考全封閉集訓(xùn)營
7.京譽教育高中補課機構(gòu)
8.龍文教育全封閉班
9.大成勝優(yōu)高考沖刺班
10.天材高中全封閉
這些學(xué)校的綜合實力比較強,大家可以就近選擇,如果大家比較糾結(jié)的話,不知如何選擇,小編根據(jù)家長和學(xué)員的真實反饋向您推薦學(xué)大教育。
學(xué)大教育是一家專注于1對1輔導(dǎo)的專業(yè)機構(gòu),主要開設(shè)的1對1輔導(dǎo)等,以其優(yōu)質(zhì)的師資力量,深受家長和學(xué)員的一致認(rèn)可!針對廣大高三生,學(xué)大推出的高三輔導(dǎo),以備戰(zhàn)高考為目標(biāo)。結(jié)合高三教學(xué)大綱要求,同步精講學(xué)校教材,鞏固基礎(chǔ)知識個,根據(jù)高考真題,了解高考題型,高考做題技巧??茖W(xué)的學(xué)習(xí)評測,分析學(xué)員學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,個性化學(xué)習(xí)方案定制,根據(jù)學(xué)員弱勢內(nèi)容精講,專項習(xí)題演練,增強高三知識掌握,有效查缺補漏!
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者,總部設(shè)在北京,已在70多個城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心,在全國擁有18000多名員工,專職教師逾萬人。
學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長的認(rèn)可,口口相傳,成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。人之蘊蓄,由學(xué)而大,學(xué)大教育秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學(xué)思想,研究先進教學(xué)方法,開發(fā)先進教學(xué)產(chǎn)品,提供先進教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。
學(xué)大教育高中全科補習(xí)班
語文課程
1、古詩文閱讀與鑒賞的背誦
2、理解詩歌中固定的含義意向
3、學(xué)會分析意境類方法,掌握議論文三要素等等
英語課程
1、聽說練習(xí),記憶單詞,了解詞性、詞義
2、擴展詞匯量和閱讀面,掌握動詞時態(tài),虛擬語氣
3、了解選擇性閱讀理解出題類型等等
物理課程
1、學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念;基本概念,公式,以及公式的運用
2、分析實驗現(xiàn)象以及實驗的特點和實驗原理
3、注重題型分類、解題思路、方法總結(jié)等
數(shù)學(xué)課程
1、重點掌握圓錐曲線,空間向量,立體幾何等知識點
2、重難點、典型題型分析著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力
3、加強做題量,有效控制做題時間等等
學(xué)大教育教學(xué)特點:
個性化教學(xué):立足于每一位學(xué)生的學(xué)情,制定個性化輔導(dǎo)方案,針對補差,采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式,有專職班主任負(fù)責(zé),長期跟蹤服務(wù),定期檢測并及時反饋學(xué)生情況,提取家長意見,使學(xué)生學(xué)得更完美。
情趣化教學(xué):教師運用新穎的教學(xué)理念,精心設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié),精彩展示教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生興趣和潛能,投入情感,變得更加樂學(xué)善學(xué)。
能力化教學(xué):授之以“魚”,不如授之以“漁”。教會學(xué)生掌握知識固然重要,但更重要的是教會學(xué)生主動獲取知識和掌握知識的方法,學(xué)大教育旨在教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
成功化教學(xué):學(xué)大教育要求每位學(xué)生制定一個目標(biāo),沿著這個目標(biāo)前進,讓學(xué)生跳起來能摘到桃子,并采取多種激勵手段,使學(xué)生不斷感受成功的喜悅,從而深愛學(xué)習(xí)。
高三數(shù)學(xué)較快的方法
1、認(rèn)真聽好每一節(jié)課。有的同學(xué)上課不聽,下課不看,資料不做,考試前拿著課本在那記公式,總結(jié)知識點,考試成績是一塌糊涂。
2、記數(shù)學(xué)筆記,特別是對概念不同側(cè)面的理解,以及典型例題。
3、建立數(shù)學(xué)糾錯本。把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到能從反面入手深入理解:能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對陣下藥;解答問題完整、推理嚴(yán)密。
4、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。高中數(shù)學(xué)不是靠死記硬背,但是不代表不背,基本的規(guī)律和結(jié)論還是必須記的,記的熟練了,自然也就能靈活運用了。
5、在有能力的基礎(chǔ)上做一些數(shù)學(xué)課外題,加大自學(xué)力度。
6、反復(fù)鞏固,消滅前學(xué)后忘
7、學(xué)會總結(jié)歸類。
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