孩子進(jìn)入高中之后，明顯感覺(jué)學(xué)習(xí)上壓力特別大，畢竟高中的學(xué)科知識(shí)又多又難，老師上課講授知識(shí)的時(shí)間特別少，總會(huì)有孩子跟不上進(jìn)度的情況，孩子在學(xué)習(xí)上有困難，可以通過(guò)課外輔導(dǎo)答疑來(lái)提高成績(jī)。

銀川市金鳳區(qū)高中輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦排名

1、學(xué)大教育（一對(duì)一高效提升）

2、高途教育（教學(xué)質(zhì)量好）

3、云巨石教育（學(xué)員認(rèn)可度高）

4、依米書(shū)院（小班授課）

5、金博教育（針對(duì)性強(qiáng)）

（以上排名來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，不分先后，僅供參考）

學(xué)大教育

1.名師云集，并且擁有一支專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)，教學(xué)過(guò)程緊抓考點(diǎn)及重難點(diǎn)。

2.對(duì)教育質(zhì)量非常重視，注重招聘優(yōu)秀的教師和建立完善的教育教學(xué)體系。學(xué)校目前開(kāi)設(shè)多種課程，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.注重學(xué)生的個(gè)性化需求，采用分層教學(xué)和一對(duì)一輔導(dǎo)的方式，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這種針對(duì)性的輔導(dǎo)方式有助于更好地發(fā)揮學(xué)生的潛力，提高學(xué)習(xí)效果。

4.提供定制化教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)內(nèi)容。

5.教學(xué)服務(wù)：提供從專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、舒適的陪讀課堂到班主任的學(xué)術(shù)管理以及心理咨詢(xún)師的有效參與等全方位的教學(xué)服務(wù)，這些服務(wù)共同構(gòu)成了教學(xué)質(zhì)量的重要保障。

學(xué)習(xí)資訊

高三孩子成績(jī)?cè)趺刺岣撸?/strong>

1、認(rèn)真聽(tīng)課

聽(tīng)課過(guò)程中要聚精會(huì)神、全神貫注，不能開(kāi)小差。精力高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會(huì)在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽(tīng)課過(guò)程中能全神貫注，不開(kāi)小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息，不應(yīng)做過(guò)于激烈的體育運(yùn)動(dòng)或激烈爭(zhēng)論。

2、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科目

高三時(shí)要明確自己的各科學(xué)習(xí)狀況，需要在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的薄弱科目進(jìn)行一些針對(duì)練習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以提高成績(jī)。學(xué)生對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)科目要每天都要進(jìn)行一定量習(xí)題的練習(xí)，不要把知識(shí)點(diǎn)遺忘，把自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，把自己錯(cuò)的題都放在一塊，定時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3、用知識(shí)框架做學(xué)習(xí)依據(jù)

高三最怕的不是沒(méi)有題做，而不是不知道自己該做什么題。大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要通過(guò)不足一年的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)3輪，這對(duì)學(xué)生有一點(diǎn)要求，那就是知道自己學(xué)習(xí)到哪，而接下來(lái)又要學(xué)習(xí)什么，有一個(gè)系統(tǒng)的概念框架。

4、用錯(cuò)題代替大量做題

高三的學(xué)生最不陌生的就是做題，無(wú)論是平時(shí)寫(xiě)作業(yè)，還是考試檢驗(yàn)，大量的題目包含著不小的重合部分，成為學(xué)生筆下完成的一部分。在自我復(fù)習(xí)時(shí)間，學(xué)生需要做的是，盡可能用一道題來(lái)解決一個(gè)題型，譬如在學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以用錯(cuò)題來(lái)代替大量做題如果只看重做題，而忽略錯(cuò)題，那么很容易出現(xiàn)重復(fù)犯錯(cuò)的情況。

5、學(xué)會(huì)利用考試

如果用兩個(gè)字來(lái)概括高三的生活，那么大概最恰當(dāng)?shù)木褪恰翱荚嚒眱蓚€(gè)字。段考、月考、模擬考，五年高考三年模擬，平時(shí)的作業(yè)也成了一張張卷子，一年下來(lái)堆起來(lái)能有半人高，學(xué)霸甚至可以堆到一人高。當(dāng)學(xué)生在考試時(shí)，反復(fù)讀取、檢索大腦中的知識(shí)庫(kù)，這個(gè)過(guò)程是很痛苦的。跟簡(jiǎn)單地翻翻書(shū)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)不同，考試是耗費(fèi)心血的，其效果自然會(huì)更好。

6、對(duì)于難題，不要怕錯(cuò)先嘗試自己解決

許多學(xué)生看到難題第一反應(yīng)不是落筆，而是去找答案。有些學(xué)生本能地避免犯錯(cuò)，想盡一切辦法讓卷面好看。對(duì)于難題一定要親自去嘗試，不要怕犯錯(cuò)，犯錯(cuò)后能得到糾錯(cuò)的反饋，這會(huì)加深學(xué)習(xí)者的記憶。學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到的困難是有益處的，因?yàn)閲L試解決困難的過(guò)程就是一個(gè)鍛煉大腦學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。

總的來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)一定要讓孩子在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)的要及時(shí)地去問(wèn)老師，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，為孩子選擇一個(gè)符合孩子學(xué)習(xí)需求的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。