康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

孩子在該學(xué)會(huì)說話的年齡，仍然不會(huì)說話，或者是回答能力以及反應(yīng)能力比較差，不能很好的表達(dá)自己的需求或者不會(huì)說連續(xù)的句子，語言能力落后于同齡兒童。這種情況很有可能是孩子語言發(fā)育遲緩，造成這種情況的原因有很多，像聽力障礙、自閉癥、智力低下等，出現(xiàn)這種情況的時(shí)候家長一定要及時(shí)帶孩子到相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，因此選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)是非常有必要的，今天就來詳細(xì)介紹下。

1.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

2.康語兒童智能康復(fù)中心

3.子曰兒童發(fā)展中心

4.雅恩兒童康復(fù)中心

5.星星益站兒童康復(fù)中心

6.優(yōu)佳加智能教育

7.恩啟康復(fù)中心

8.大米小米少兒教育機(jī)構(gòu)

9.天寶樂兒童教育機(jī)構(gòu)

10.科思教育

以上排名不分先后，內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

推薦東方啟音康復(fù)

關(guān)于東方啟音：

1.特殊兒童自閉癥康復(fù)來東方啟音。東方啟音兒童康復(fù)中心目前已進(jìn)駐19個(gè)城市，擁有近50家線下直營中心，量身打造適合孩子的康復(fù)課程，服務(wù)280000+家庭，行之有效。

2.從理論基礎(chǔ)的傳授到“面對(duì)面”的交流指導(dǎo)，及時(shí)為干預(yù)過程中孩子糾正錯(cuò)誤，避免行為“毛病”，東方啟音特殊兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)家長建立正確訓(xùn)練/練習(xí)方法，共同助力孩子健康成長。

3.東方啟音秉持“讓孩子與世界對(duì)話”的服務(wù)理念，為國內(nèi)發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程，包括STARSystem、B1啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課程、B2運(yùn)動(dòng)表達(dá)及多感官課程。

4.是國內(nèi)較早致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu).學(xué)校的康復(fù)課程由香港、美國專業(yè)團(tuán)隊(duì)親自培訓(xùn)，與國內(nèi)團(tuán)隊(duì)共同研發(fā)了細(xì)致的教學(xué)步驟和豐富的邏輯表達(dá)課程，為入學(xué)(園)前兒童的言語能力提升奠定了基礎(chǔ)。

5.用科技力量賦能，讓康復(fù)變得更加便捷，東方啟音特殊兒童自閉癥康復(fù)將繼續(xù)豐富和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與服務(wù)形式，真正幫助他們將所學(xué)內(nèi)容融合進(jìn)社會(huì)生活。

康復(fù)知識(shí)分享

兒童自閉癥的癥狀包括：

1.社會(huì)障礙：兒童缺乏自發(fā)的社會(huì)或情感溝通動(dòng)機(jī)和行為，如獨(dú)自玩耍、缺乏親子依戀、缺乏分享行為和利他行為、不服從指令、各種非言語溝通行為存在明顯缺陷。

2.狹隘的興趣和刻板的行為：這是自閉癥譜系障礙兒童的另一個(gè)核心癥狀。人們很容易沉迷于某些特殊的興趣，頑固地進(jìn)行一些儀式性和僵化的行為。這些特殊的興趣和刻板的行為并不是一成不變的。

兒童自閉癥的原因包括：

1.遺傳和免疫因素：自閉癥具有明顯的遺傳易感性。在懷孕期間，一些重金屬會(huì)影響胎兒的大腦發(fā)育和免疫系統(tǒng)。人類免疫系統(tǒng)異常，神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)紊亂。

2.環(huán)境因素：父親的體力勞動(dòng)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病家族史、精神刺激、家庭緊張等家庭因素，以及孕婦的重金屬污染和惡劣的生活環(huán)境都會(huì)增加兒童自閉癥的風(fēng)險(xiǎn)。長期生活在相對(duì)封閉的環(huán)境中，缺乏豐富而適當(dāng)?shù)拇碳ぁ?/p>

3.腸道微生物：腸道微生物除了影響人們的身體健康和記憶外，還可能通過神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)的變化影響人們的心理和行為。

4.飲食與營養(yǎng)：自閉癥的發(fā)生可能與營養(yǎng)缺乏有關(guān)，影響大腦的正常功能發(fā)育，但目前尚不清楚自閉癥的發(fā)生是否與其飲食習(xí)慣直接相關(guān)。

5.母親葉酸缺乏：孕婦有葉酸缺乏的高風(fēng)險(xiǎn)。如果懷孕期間葉酸攝入不足或過高，孩子患自閉癥的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)增加。

6.神經(jīng)生物學(xué)因素：自閉癥兒童的大腦成像結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，尤其是與語言、交流、思維和認(rèn)知有關(guān)的左大腦半球（優(yōu)勢半球）和額顳葉、小腦、海馬和杏仁核。

兒童自閉癥有什么危害

1.對(duì)語言功能的影響：以自閉癥兒童的語言發(fā)展為例。2~3歲的正常兒童是學(xué)習(xí)英語口語的最佳時(shí)間，因?yàn)榇藭r(shí)，兒童神經(jīng)系統(tǒng)的改善和認(rèn)知水平的發(fā)展開始進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，即他們開始突破非交際性言語，即以自我為中心的言語。

在此期間，有“鸚鵡”的孩子將有“回答問題”和“重放”的能力，有“鸚鵡”的孩子將有“模仿語言”的能力。鄭州治療自閉癥哪家醫(yī)院好自閉癥三大表現(xiàn)

2.影響神經(jīng)功能：研究表明，一旦自閉癥發(fā)生，兒童的神經(jīng)功能就會(huì)停滯。如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并盡快進(jìn)行教育康復(fù)干預(yù)，神經(jīng)功能將得到很好的恢復(fù)，這與正常兒童沒有什么不同。

如果發(fā)現(xiàn)晚了，沒有有效的教育康復(fù)，或者錯(cuò)過了最好的教育康復(fù)的期望，自閉癥兒童的神經(jīng)恢復(fù)將非常差，這與正常兒童有顯著不同。因此，我們認(rèn)為自閉癥兒童的早期教育應(yīng)該是早期和及時(shí)的。

兒童自閉癥的原因。

遺傳因素：根據(jù)醫(yī)學(xué)研究，一些兒童與遺傳因素有關(guān)，遺傳因素在孤獨(dú)中的作用已變得明顯?；疾和男值芙忝弥杏?%-6%患有這種疾病，同卵雙胞胎的患病率高達(dá)36%。

家庭因素：父母是專業(yè)技術(shù)人員，受過高等教育，聰明，但態(tài)度僵化，容易被強(qiáng)迫。他們對(duì)孩子漠不關(guān)心、固執(zhí)，他們的家庭缺乏溫暖。鄭州治療自閉癥醫(yī)院哪家好,鄭州兒童自閉癥康復(fù)

腦器質(zhì)性損害：如出生損傷、宮內(nèi)窒息、感染、中毒等。15%-50%的兒童伴有癲癇發(fā)作、腦電圖、腦CT和MRI異常，但無特異性改變。有的伴有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀、軀體畸形等。先天性風(fēng)疹病毒感染和巨細(xì)胞病毒感染可能與自閉癥的發(fā)病機(jī)制有關(guān)。

環(huán)境因素：早年的生活環(huán)境缺乏豐富而適當(dāng)?shù)拇碳?，社?huì)行為沒有受到教育。或者，長期處于單調(diào)環(huán)境中的孩子會(huì)通過重復(fù)的動(dòng)作刺激自己，對(duì)外部環(huán)境不感興趣。

東方啟音怎么樣？這里和常規(guī)的教育機(jī)構(gòu)不同，需要更多的耐心和愛心去對(duì)待，除了這一份生意以外，也是一種教育情懷，社會(huì)上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關(guān)于東方啟音的更多內(nèi)容，就趕緊撥打電話來咨詢吧！

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