一、景德鎮(zhèn)軍事化管理封閉叛逆學(xué)校

1.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

2.騰飛素質(zhì)教育

3.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

4.興華勵(lì)志教育

5.軍培教育

6.勵(lì)志教育

7.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

8.明陽(yáng)青少年教育

9.厚德教育

10.善一教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、父母怎樣文化教育網(wǎng)癮青少年

一、要達(dá)到孩子的合理要求。孩子往往會(huì)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲或互聯(lián)網(wǎng)，全是出自于本身的心態(tài)必須，家長(zhǎng)與老師都應(yīng)當(dāng)重視并考慮她們。一方面，達(dá)到孩子就在的玩電子游戲或網(wǎng)上的規(guī)定；另一方面，達(dá)到孩子的各種各樣心理狀態(tài)必須并不是僅有一種方式，根據(jù)別的方式達(dá)到孩子的心態(tài)必須是十分關(guān)鍵的。

二、假如孩子由于缺乏人際交往，根據(jù)網(wǎng)上來(lái)達(dá)到自身方面的必須，家長(zhǎng)與老師能夠激勵(lì)孩子參與有意思的團(tuán)體活動(dòng)，根據(jù)各種各樣的行動(dòng)提升伙伴相處，得到大量的盆友。家長(zhǎng)與老師要剖析孩子的心理狀態(tài)，尋找根本原因，對(duì)癥治療。孩子的合理要求需要達(dá)到，應(yīng)防止太過(guò)壓抑感而導(dǎo)致的不良影響。

三、要遷移孩子的個(gè)人愛(ài)好。很多網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子都把自身的愛(ài)好徹底集中化游戲中和互聯(lián)網(wǎng)上，她們沒(méi)其他個(gè)人愛(ài)好，或是別的“個(gè)人愛(ài)好”都老師打手心和家長(zhǎng)要求和限定好啦。有的家長(zhǎng)就把孩子每星期不得已去參與的一些“興趣愛(ài)好興趣班”稱作孩子的喜好。那樣的“喜好”孩子顯而易見(jiàn)是以內(nèi)內(nèi)心不接納的。

2、孩子調(diào)皮不聽(tīng)話怎樣教導(dǎo)

一、無(wú)須選用簡(jiǎn)易立即的方式。有的父母感覺(jué)，“玉不琢不成器不成材不成器”，“木棍下邊出孝子賢孫”。因而常常孩子做錯(cuò)事的情形下，父母一般并并不是心平氣和地講道理，僅僅不識(shí)好歹先罵一通、打一頓再講。父母如此粗暴對(duì)待孩子，不但沒(méi)有辦法讓孩子真真正正掌握到自己的有誤，還很可能會(huì)在心里留出陰影，性格很容易愈來(lái)愈固執(zhí)。

二、要以身作則。父母作為孩子的第一任老師，事實(shí)上父母的一言一行，孩子全是會(huì)看在眼里。因?yàn)樗麄兊姆滦疁?zhǔn)很強(qiáng)，空洞說(shuō)教比不上以身作則的名氣大?！吧狭翰徽铝和帷?，做父母的若是品質(zhì)惡劣，那么文化教育出來(lái)的孩子不太好說(shuō)并沒(méi)有一個(gè)異常的仿品。成人的言傳身教的確十分重要。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育學(xué)校主要面向有叛逆情緒、行為問(wèn)題、學(xué)業(yè)困難或心理困擾的青少年。這些學(xué)校通過(guò)提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)、行為訓(xùn)練、文化教育和特色課程，旨在幫助青少年走出困境，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和全面發(fā)展。學(xué)校的目標(biāo)是為青少年提供一個(gè)積極、健康、向上的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.師資力量

學(xué)校通常擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、資質(zhì)深厚的教師團(tuán)隊(duì)。教師團(tuán)隊(duì)由心理教師、文化咨詢教師、德育教師、法律教師以及拓展教練等組成。他們不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還具備高度的愛(ài)心和耐心，能夠關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

2.課程設(shè)置

勵(lì)志青少年教育學(xué)校的課程設(shè)置豐富多樣，包括但不限于以下幾個(gè)方面

心理輔導(dǎo)課程：通過(guò)專業(yè)的心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解心理壓力、解決心理障礙、培養(yǎng)積極的心態(tài)。

行為訓(xùn)練課程：包括軍事訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等，旨在糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。

文化教育課程：提供語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)，以及藝術(shù)、體育等興趣課程的開(kāi)設(shè)，幫助學(xué)生鞏固和提升學(xué)科知識(shí)水平。

特色課程：如職業(yè)規(guī)劃課程、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程、社會(huì)實(shí)踐課程等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。