一、石家莊贊皇縣網(wǎng)癮學(xué)校名單公布一覽

1.河北石家莊范達(dá)教育:是一家針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

2.河北石家莊德善美叛逆管教學(xué)校:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住，進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生價(jià)值觀。

3.河北石家莊心種子教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。

4.河北石家莊志和教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校，辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長及社會的一致好評。

5.河北石家莊思諾行教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理等教育模式，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

6.河北石家莊慧諾特教育:遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓，以陽光的治學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，以理服人，以情動(dòng)人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，深受學(xué)生家長及社會的一致好評。

7.河北石家莊啟思教育:是由華中師范大學(xué)素質(zhì)教育研究中心和著名教育學(xué)家創(chuàng)辦，堅(jiān)持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

8.河北石家莊大正青少年素質(zhì)學(xué)校:是一所集理論研究、教學(xué)實(shí)踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機(jī)構(gòu)，是一所以國學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。

9.河北石家莊新葉教育:針對8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。

10.河北石家莊愛德思睿教育:對學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會做事，是一家口碑不錯(cuò)的叛逆期孩子改造學(xué)校。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。

二、選擇河北石家莊范達(dá)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

河北石家莊范達(dá)五大服務(wù)承諾

1、全校高清監(jiān)控，指定老師結(jié)對輔導(dǎo)，確保孩子安全；

2、學(xué)員在校期間，24小時(shí)30分鐘內(nèi)快速響應(yīng)家長需求；

3、文化課程，科目集中與小班結(jié)合教學(xué)；

4、畢業(yè)18個(gè)月內(nèi)，心理老師定期回訪跟蹤確保效果；

5、畢業(yè)60個(gè)月內(nèi)，問題反彈免學(xué)費(fèi)回校接受教育；

三、河北石家莊范達(dá)特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、初中生需要更多自我空間

首先，家長要學(xué)會給予孩子*。放縱孩子意味著給孩子無限的*，任憑孩子自己想做什么就做什么，而控制孩子意味著孩子對家長的命令令行禁止，家長對孩子的大部分時(shí)間都有著掌控欲。這兩種方式都是錯(cuò)誤的，家長在孩子的生命中更多地應(yīng)該起著引路人的職責(zé)，是孩子的掌舵者，在給孩子*的同時(shí)，防止孩子做出一些過激的惡劣行為。

2、家長時(shí)刻要體諒孩子的處境，知道換位思考

家長要以平等和尊重為出發(fā)點(diǎn)，要學(xué)會換位思考，站在孩子的角度換位思考問題，先表達(dá)自己對孩子的感情以及理解，力求和孩子在情感上產(chǎn)生共鳴。

3、需要通過交流溝通了解叛逆初中生內(nèi)容最真實(shí)的想法

家長如何與孩子進(jìn)行有效的交流溝通是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)。11月27日，我校家長學(xué)校講師團(tuán)講師屈永梅老師針對“怎樣說話孩子才會聽——親子溝通密碼”這一話題，向家長提供了幾種親子溝通的技巧和方法。

封閉式學(xué)校有一套務(wù)實(shí)、勤奮、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，具有副教授和中教一級以上的教師20人，“雙師型”教師達(dá)90%以上。對學(xué)生實(shí)行全封閉式準(zhǔn)軍式化管理。學(xué)校制定了一套完整的管理制度、教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo)，采取了“工學(xué)結(jié)合、勤工儉學(xué)”的辦學(xué)模式，減輕了家庭負(fù)擔(dān)，得到了上級主管部門的支持和廣大農(nóng)民、下崗人員的擁護(hù)，我校到企業(yè)實(shí)學(xué)生均受到了用人單位的稱贊和好評。