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上海市楊浦區(qū)兒童患了自閉癥/語言發(fā)育遲緩哪里可以康復

機構:國內(nèi)知名的康復機構 時間:2025-02-14 15:46:36 點擊:14

康復

部分孩子會有語言發(fā)育遲緩,自閉癥,孤獨癥,感統(tǒng)失調等情況自閉癥兒童教育措施,缺乏交往能力是自閉癥兒童的最大障礙,應積極為孩子創(chuàng)造交往空間自閉癥的孩子喜歡躲在角落里,不愿與人交往,或缺乏交往的技巧家長應創(chuàng)設一切機會,放手讓孩子去接觸身邊可以接觸的人,開闊視野,豐富經(jīng)驗節(jié)假日多帶孩子去公園玩耍或者參加同齡孩子的聚會如有條件的家庭還可在家中養(yǎng)些小動物,讓孩子在養(yǎng)育動物的過程中,減輕交往的恐懼,提高交往能力...

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康復知識分享

自閉癥動作能力訓練,動作能力是指外在表現(xiàn)的,以一種合理的方式組織起來,能夠順利地完成某項活動任務的復雜肢體運動能力,其表現(xiàn)為身體的某些肌肉,骨骼運動,以及相應的神經(jīng)部位的活動,行動是其它領域技能發(fā)展的表現(xiàn)方式,是認知和語言發(fā)展的基礎,舉例來說,發(fā)展平衡能力,保持適當?shù)纳碜?,有助于孤獨癥兒童熟悉環(huán)境和在環(huán)境中活動,通過各種活動,他們能夠更有效地完成探索活動,更好地了解他們周圍的事物,以及他們與周圍環(huán)境和事物之間的關系。

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“說話晚”這并不意味著遲到的孩子是自閉癥。兒童語言遲鈍只是敘述的一個癥狀,背后有許多原因。除了自閉癥譜系障礙,自然語言環(huán)境差,家庭養(yǎng)育因素也會引起。此外,許多以語言發(fā)育遲緩為特征的初期癥狀,如智力發(fā)育遲緩、語言損害、口腔疾病、英語聽力障礙、遺傳代謝疾病等。

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4.星語星愿語言發(fā)育

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東方啟音兒童自閉癥康復機構,成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語訓練技術,受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

早發(fā)現(xiàn)早干預,兒童自閉癥康復讓千萬孩子走入校園

1.自閉癥/孤獨癥干預課程

適合學員:4-9歲

班級類型:小班/一對一

課程簡介:分為3個等級,綜合提升對語言的回應、與人溝通技能、自然交流、功能性學術知識、社交游戲技巧、功能性日?;顒?大教學維度的技能。

2.感統(tǒng)訓練課程

適合學員:2-12歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細動作能力、書寫能力、聽覺學習能力及視覺學習能力。

3.語言康復訓練課程

適合學員:2-8歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

言語治療是為了診治言語(例如構音、言語流暢)、語言(理解和表達、涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常。

4.認知邏輯與表達課程

適合學員:2-6歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

本課程由香港大學言語聽覺科學系理學士高展鵬老師帶領香港團隊親自培訓,采用互動投影儀進行啟智認知、理解力、表達能力的訓練。

5.兒童自閉癥康復機構優(yōu)勢

1、由美國及澳大利亞引入的專業(yè)課程,本土化后推廣使用;

2、系統(tǒng)化課程評估,根據(jù)孩子能力等級不同按照個性化情況設定治療方案;

3、運用層次性的訓練方法和嚴格的治療師晉級標準,確保治療有效性;

4、自主研發(fā)適合不同等級課程的教學工具,靈活應用在內(nèi)容、方向不同的課程中

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這是東方啟音言語訓練機構的品牌愿景,也是想要見證每個孩子發(fā)生蛻變的美好希望,東方啟音相信每個孩子都有自己獨特的經(jīng)歷,并且擁有更光明和更美好的未來,那么通過不斷地課程優(yōu)化,就是為了始終如一的陪伴每個孩子的成長,讓孩子能夠早日邁入一個新的高度!如果您想讓自己的孩子活出精彩,就趕緊來加入這個有愛的大家庭吧!

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