一、江蘇問(wèn)題孩子學(xué)校全國(guó)十大排名

1.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

2.興華勵(lì)志教育

3.軍培教育

4.勵(lì)志教育

5.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

6.明陽(yáng)青少年教育

7.厚德教育

8.善一教育

9.善聆教育

10.國(guó)瑾教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子厭學(xué)心理的緣故

一、環(huán)境要素。假如孩子入讀的學(xué)校的學(xué)員，通常全是不太學(xué)習(xí)培訓(xùn)只愛玩耍的人。那么你的孩子耳聞目睹，由于這種環(huán)境要素也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)心理的心理狀態(tài)。

二、父母的危害。如今許多家里的父母全是在外面生疏打工賺錢，而把孩子放到家中給老年人照看。長(zhǎng)期性缺乏父母的關(guān)懷，會(huì)讓孩子對(duì)培訓(xùn)也有一種厭煩的心理狀態(tài)。

三、讀書無(wú)用。假如在孩子身旁長(zhǎng)期性有一個(gè)老人，持續(xù)的向他舉例說(shuō)明，證實(shí)念書是多么的不起作用的事兒。長(zhǎng)期性被讀書無(wú)用陶冶的孩子，通常對(duì)培訓(xùn)也沒什么興趣愛好。

四、對(duì)現(xiàn)在的生活茫然。假如孩子對(duì)未來(lái)生活覺得特別的茫然，不清楚念書有什么作用，乃至感覺是為了更好地成年人而去讀書的。那么很容易造成 偏執(zhí)，造成厭學(xué)心理的心理狀態(tài)。

五、學(xué)校緣故。現(xiàn)在在大部分的學(xué)?；蚴侵饕且蕴铠喪浇逃秊橹鲗?dǎo)的，很多的課程內(nèi)容和工作非常容易給孩子造成學(xué)習(xí)壓力。要是沒有立即解決得話，非常容易造成 孩子覺得學(xué)習(xí)障礙，厭學(xué)心理。

2、問(wèn)題少年的心理健康問(wèn)題都表現(xiàn)在哪些層面

一、大家說(shuō)心理健康問(wèn)題是有深淺之分的。如果是一個(gè)青少年兒童有一般心理健康問(wèn)題，一般會(huì)體現(xiàn)為情感上的不太平穩(wěn)，人際交往上的磨擦增加，家庭教育品質(zhì)降低，親子溝通越來(lái)越焦慮不安，在學(xué)習(xí)方面非常容易走神，這種全是表層可以觀察出來(lái)的難題，體現(xiàn)的全是孩子下邊的心態(tài)方面出了難題。

二、當(dāng)孩子有這種的一些征兆的情況下，父母多余太驚慌，由于你要搞清楚，他這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是有一些小小心理健康問(wèn)題，或是一些心態(tài)難題發(fā)生了必須被處理。就像是人體有些小發(fā)燒感冒?？墒窃S多父母通常錯(cuò)過(guò)干涉的黃金時(shí)間，也就是在一般心理健康問(wèn)題造成的過(guò)程中干了不正確的解決造成 難題加劇。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)旨在幫助父母快速的找到針對(duì)自己孩子的一套教育方法，遠(yuǎn)程一對(duì)一的針對(duì)每個(gè)青少年獨(dú)特性和普遍性制定跟蹤和輔導(dǎo)計(jì)劃，讓孩子的教育不再走彎路，更重要的是在合適的年齡做合適的教育，而不會(huì)錯(cuò)過(guò)了最佳的教育年齡，從而成就更好的孩子未來(lái)。

同時(shí)針對(duì)那些問(wèn)題嚴(yán)重的孩子進(jìn)行軍事化的體能訓(xùn)練，以幫助孩子糾正不良作風(fēng)和心理。學(xué)校通過(guò)專業(yè)心理疏導(dǎo)矯正孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責(zé)任心，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

讓少年回歸親情，回歸校園，把孩子培養(yǎng)成"五會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母；”四法“即學(xué)法、知法、守法、用法；”三恩“即知恩、感恩、報(bào)恩；培養(yǎng)對(duì)家庭及社會(huì)有用之人。