位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 國內(nèi)知名的康復(fù)機構(gòu)> 中山市東區(qū)目前口碑好的兒童語言發(fā)育遲緩/孤獨癥康復(fù)培訓(xùn)機構(gòu)排行榜名單匯總
部分孩子會有語言發(fā)育遲緩,自閉癥,孤獨癥,感統(tǒng)失調(diào)等情況通常孩子在一歲的時候就能夠模仿家長說話發(fā)出簡短的音節(jié),孩子三歲的時候就能夠說出簡單的句子,表達自己的想法。如果孩子三歲還沒有學(xué)會說話,建議不要再等了,盡早帶孩子到專業(yè)的機構(gòu)或者兒童醫(yī)院進行評估鑒定和康復(fù)訓(xùn)練,這樣才是對孩子負責的做法!
感統(tǒng)訓(xùn)練能夠有效提高視知覺
視覺在生活中的重要性相信也不需要小編多強調(diào)。如果孩子的視覺得不到很好的發(fā)展或者應(yīng)用,直接影響到他的學(xué)習(xí)能力。
感統(tǒng)訓(xùn)練的目的不在于提高孩子的視力,而是幫助孩子通過視覺夠獲取到更多的信息,更專注。比如追視能力,這一點在我們的學(xué)習(xí)生活中非常重要,以及觀察活動也需要用到這項能力。通過訓(xùn)練,孩子能夠?qū)W⒂谧约盒枰⒁獾男畔⑸?,這樣對于一個信息的觀察就更深入。
孩子的語言發(fā)展程度(包括已經(jīng)掌握的詞匯數(shù)量、句法或語法的復(fù)雜程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當孩子到了一定的年齡,無法達到同齡孩子的語言發(fā)展水平,比如無法理解或是說的話很少,那么這個孩子就很有可能存在語言發(fā)展遲緩。今天就來詳細介紹下
1.雅恩兒童康復(fù)中心
2.康語兒童智能康復(fù)中心
3.優(yōu)佳加智能教育
4.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心
5.子曰兒童發(fā)展中心
6.星星益站兒童康復(fù)中心
7.恩啟康復(fù)中心
8.大米小米少兒教育機構(gòu)
9.智慧泉兒童發(fā)展中心
10.天寶樂兒童教育機構(gòu)
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童課程詳情及收費情況等問題,可撥打文章底部電話,免費咨詢。
東方啟音好口碑兒童語言康復(fù)機構(gòu):
根據(jù)國內(nèi)好口碑兒童語言康復(fù)機構(gòu)十大排名資料對比結(jié)合家長真實反饋,小編給大家推薦東方啟音,東方啟音,成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)自閉癥特殊兒童康復(fù)機構(gòu)。
推薦理由:
1.四十年研究數(shù)據(jù)證實效果;有力證據(jù)支持的指導(dǎo)方法;在應(yīng)用行為分析法(ABA)的基礎(chǔ)上進行靈活教學(xué);
2.提供易于理解的系統(tǒng)化課程評估,按照個性化教育計劃(IEP)標準記錄孩子的進步,美*同核心(州立)標準的優(yōu)質(zhì)教育課程;
3.有效提升孩子在公立學(xué)校的學(xué)習(xí)能力和體驗技能,適合不同發(fā)展階段學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí)需要;
4.東方啟音兒童語言康復(fù)費機構(gòu)榮獲多項國際殊榮的有效課程產(chǎn)品。
5.兒童語言康復(fù)課程
ST言語康復(fù)課程
言語訓(xùn)練Speech Therapy又稱語言訓(xùn)練,是為了訓(xùn)練言語(例如構(gòu)音、言語流暢)、語言(理解和表達,涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常,并提供言語訓(xùn)練咨詢、評估、診斷及訓(xùn)練服務(wù)。
ABA行為干預(yù)訓(xùn)練
應(yīng)用行為分析(Applied Behavior Analysis,簡稱ABA)是一種循證干預(yù)(Evidence-based intervention),其主要目的是促進具有社會意義的行為;通過應(yīng)用行為分析策略系統(tǒng)的方法去觀察、測量并分析孩子的行為表現(xiàn),并透過控制外在環(huán)境以改善孩子們的行為問題。
OT職能治療
職能治療(Occupational Therapy,簡稱OT),又稱為作業(yè)治療、職業(yè)治療。職能治療是應(yīng)用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動,對由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾,以致不同程度地喪失生活自理和勞動能力的患者,進行評價、治療和訓(xùn)練的過程的一種康復(fù)治療方法。
ABA Plus課程
ABA Plus課程旨在通過BCBA督導(dǎo)下進行密集式的一對一ABA干預(yù),將每一位學(xué)員的潛能開發(fā)起來。它結(jié)合自然教學(xué)的策略,利用國外先進的智能平臺監(jiān)控及分析每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進展,科學(xué)調(diào)整教案目標和教學(xué)策略,制定完全個性化的干預(yù)方案,確保教學(xué)目標都是學(xué)生當時所需且適合的,以及教學(xué)策略是對學(xué)生本人有效的。
在ABA Plus課程中,對每個技能都有*的泛化和維持計劃,幫助學(xué)員在生活、校園和就業(yè)中展現(xiàn)出所學(xué)技能。
OST居家訓(xùn)練專業(yè)課程
OST居家訓(xùn)練專業(yè)課程基于應(yīng)用行為分析(ABA)理論及言語治療理論,為更好地改善特需兒童的行為、言語等問題以及該群體能在家庭、社區(qū)等場景中的技能泛化,培訓(xùn)父母在課堂外靈活應(yīng)用專業(yè)知識的在線課程。
作為一家專業(yè)的兒童語言康復(fù)機構(gòu),東方啟音通過引進國際先進言語訓(xùn)練技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。把孩子交個我們,我們和家長一起送孩子進入幼兒園。
對于很多家長,當自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后,首先還是那句話,一定要重視起來,盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況,以免影響孩子的學(xué)習(xí)交流和生活,當然如果自己沒辦法改變孩子的狀況,就要求助于專業(yè)的語言矯正機構(gòu)了。最后,歡迎大家在線咨詢聯(lián)系我們,我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答;您也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會在第①時間聯(lián)系您,歡迎您隨時來東方啟音言語矯正康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)試學(xué)我們的輔導(dǎo)課程!愿每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
溫馨提示:為不影響您的學(xué)習(xí)和咨詢,來校區(qū)前請先電話或微信咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。
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