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莆田市十大青少年厭學(xué)管教機(jī)構(gòu)排名名單出爐

機(jī)構(gòu):知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校 時(shí)間:2025-02-12 09:19:35 點(diǎn)擊:12

善一戒網(wǎng)癮學(xué)校

機(jī)構(gòu)地址:本地

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

善一戒網(wǎng)癮學(xué)校:

作為一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校,青少年素質(zhì)教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo),特色教育教學(xué),感恩勵(lì)志教育、另外開(kāi)設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信,另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù),守護(hù)成長(zhǎng)。

善一戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì):

叛逆教育學(xué)校,師生比為1:4,真正能在全國(guó)實(shí)行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年,擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力,能更好地溝通和教育青春期的孩子。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 汪女士:我家兒子上初三,快中考了,我跟孩子爸爸不會(huì)教育導(dǎo)致孩子叛逆、夜不歸宿、混社會(huì),現(xiàn)在還能教育過(guò)來(lái)嗎?
  • 金先生:我兒子就在這里上過(guò),我覺(jué)得效果非常好。

圣賢戒網(wǎng)學(xué)校

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

圣賢戒網(wǎng)學(xué)校:

孩子入校,給予足夠的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),幫助其熟悉學(xué)校的老師、同學(xué),學(xué)會(huì)融入集體。

圣賢戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì):

心種子德志教育學(xué)校,師生比為1:4,真正能在全國(guó)實(shí)行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年,擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力,能更好地溝通和教育青春期的孩子。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 韓先生:孩子入學(xué)接受訓(xùn)練時(shí),我們?cè)撛趺戳私夂⒆拥那闆r呢?
  • 田女士:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情,*生活的能力增強(qiáng),相比過(guò)去,更加能吃苦了。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟,做事時(shí)能考慮事情的后果了,自控力增強(qiáng),脾氣變得比原來(lái)柔和,是非辨別能力增強(qiáng)。

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)

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水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎):

全國(guó)多個(gè)校區(qū)。家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)的優(yōu)勢(shì):

正規(guī)的叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校在教育孩子的過(guò)程中能夠用最好的教育在相對(duì)比較短的時(shí)間內(nèi)給家庭帶回身心健康、人格完善、習(xí)慣優(yōu)良的孩子,重燃整個(gè)家庭的希望。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 曹女士:經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的輔導(dǎo)現(xiàn)在小偉看見(jiàn)手機(jī)和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
  • 鐘女士:在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個(gè)月后。小麗可以正常的生活了。在學(xué)校,和同學(xué)的交流也多了。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之。。作為父母很是欣慰。

湘學(xué)叛逆教育(效果比較好)

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湘學(xué)叛逆教育(效果比較好):

青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校占地60畝,師生比1:40。學(xué)校主要以心理疏導(dǎo)、行為矯正、思想矯正和文化輔導(dǎo)為主,幫助青春期兒童在成長(zhǎng)道路上保駕護(hù)航,為家長(zhǎng)解決青春期兒童的教育難題。

湘學(xué)叛逆教育(效果比較好)的優(yōu)勢(shì):

以“安全第一,杜絕打罵,用心溝通,以理服人,以德育人”的人性化教育原則為基礎(chǔ),根據(jù)不同類型問(wèn)題青少年實(shí)施半軍事化全封閉式管理,二十四小時(shí)開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程視頻,師生同吃同住確保孩子在校安全、讓教育有效果、讓社會(huì)知曉、讓家長(zhǎng)看得見(jiàn)的透明化勵(lì)志成長(zhǎng)學(xué)校。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 蘇先生:目前,孩子早已回歸正常的人生成長(zhǎng)狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀(jì)律,主動(dòng)學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來(lái)看,他找到了適合自己的目標(biāo),開(kāi)始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義,成績(jī)也在逐步回升;從上網(wǎng)時(shí)間來(lái)看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,并非人生的全部;從母子關(guān)系來(lái)看,孩子認(rèn)識(shí)到了自己以往的錯(cuò)誤,體會(huì)到了母親的良苦用心?,F(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來(lái)溝通交流,有說(shuō)有笑,媽媽覺(jué)得萬(wàn)分欣慰。
  • 康先生:孩子回來(lái)變得特別懂事,像變了一個(gè)人!我真心感到特別高興!

興華叛逆教育(價(jià)格親民)

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興華叛逆教育(價(jià)格親民):

主要針對(duì)存有“叛逆、沉迷游戲、厭學(xué)輟學(xué)、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠溝通困難、脾氣暴躁趨向打架斗毆、自卑自閉心理癥結(jié)、好吃懶做混跡社會(huì)”等等不良問(wèn)題的青少年進(jìn)行以“心理疏導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為督導(dǎo)”三位一體化問(wèn)題糾正教育,同時(shí)開(kāi)設(shè)全方位課程,讓孩子在“身、心、德、禮、文、智、法、武、藝”等各個(gè)領(lǐng)域獲得改變提升和健康成長(zhǎng)。

興華叛逆教育(價(jià)格親民)的優(yōu)勢(shì):

不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學(xué)生2000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 安女士:經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)。明明回到家后,現(xiàn)在看見(jiàn)電腦和手機(jī)也不這么癡迷了。可以正常的生活。
  • 孔先生:經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力,我家兒子對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識(shí)以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)!經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力,我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了高中課本,我們作為父母無(wú)不為她感到自豪、感到驕傲!

旭陽(yáng)叛逆教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))

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旭陽(yáng)叛逆教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):

學(xué)習(xí)運(yùn)用國(guó)內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式,先進(jìn)的辦學(xué)理念,并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段,突破行業(yè)單純軍事化訓(xùn)練方式,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)體化教育方案。一把鑰匙開(kāi)一把鎖,一個(gè)學(xué)生一種方法。因材施教,轉(zhuǎn)化效果優(yōu)良。

旭陽(yáng)叛逆教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))的優(yōu)勢(shì):

遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓,以陽(yáng)光的治學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生,以理服人,以情動(dòng)人,以身作則,讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺(jué)地改變自我。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 郭女士:總的來(lái)說(shuō),心里狀態(tài)還是比較良好的。對(duì)老師的話表現(xiàn)比較坦誠(chéng),有什么問(wèn)題會(huì)主動(dòng)和老師交流反饋。
  • 折女士:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽(tīng)話。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

正苗啟德教育(受歡迎度比較高):

通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)體驗(yàn),團(tuán)隊(duì)游戲,心理老師1對(duì)1的深入交流和溝通,了解孩子。心理老師團(tuán)隊(duì)討論研究。為孩子制定有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)方案。讓孩子自信、感恩,成長(zhǎng)。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)的優(yōu)勢(shì):

孩子入校后,免費(fèi)為父母提供家庭教育咨詢,并指導(dǎo)落地方案。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 江女士:通過(guò)一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導(dǎo),孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了自信心,多次考試排名在前五名。通過(guò)咨詢,也讓家長(zhǎng)掌握了科學(xué)的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關(guān)系,父母對(duì)孩子的改善賦予滿意的評(píng)價(jià)。在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空?qǐng)?bào)喜,付出終于有了回報(bào)!
  • 郝先生:經(jīng)過(guò)六個(gè)月的努力,孩子的軀體癥狀消失了??梢哉谷胨?,不在做惡夢(mèng),上課聽(tīng)講注意力集中,又重新燃起了上學(xué)的希望。在次投入到學(xué)習(xí)中。

知恩教育(質(zhì)量有保障)

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知恩教育(質(zhì)量有保障):

同步文化學(xué)習(xí),不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè),在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上,采取集體教學(xué)和一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行文化輔導(dǎo)教學(xué),根據(jù)不同地區(qū)教材,老師通過(guò)對(duì)每個(gè)孩子的功課情況摸底,制作學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)教學(xué),幫助每一個(gè)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),不耽誤學(xué)員的學(xué)業(yè)。

知恩教育(質(zhì)量有保障)的優(yōu)勢(shì):

正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬(wàn)名孩子重返校園,受到業(yè)界和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 閻先生:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來(lái)后特別聽(tīng)話。
  • 宋先生:通過(guò)幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問(wèn)題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母的好有了新的認(rèn)識(shí),知道了感恩。

至善教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)

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至善教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):

同步小初高文化課輔導(dǎo),各種興趣班,采用小班教學(xué),因材施教,不耽誤文化課學(xué)習(xí).

至善教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)的優(yōu)勢(shì):

開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),針對(duì)孩子的叛逆心理,定制矯正方案。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 任先生:經(jīng)過(guò)半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報(bào),我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過(guò)半年的跟蹤,我家孩子走出了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴,真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。
  • 蔣女士:沒(méi)去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。

志和軍事化管教學(xué)校(專業(yè)度高)

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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

志和軍事化管教學(xué)校(專業(yè)度高):

簽合同保障效果,教育團(tuán)隊(duì),用心溝通,拒絕打罵體罰,發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片,接受家長(zhǎng)監(jiān)督,助力孩子轉(zhuǎn)變

志和軍事化管教學(xué)校(專業(yè)度高)的優(yōu)勢(shì):

全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣以及責(zé)任感。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 胡女士:通過(guò)幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來(lái)自老師和同學(xué)的接納與包容,心理壓力得到緩解。
  • 鄭女士:過(guò)半年時(shí)間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對(duì)自己的理想有了深刻的認(rèn)識(shí),重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí),決心用知識(shí)改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)理想。

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