陜西2025必看全封閉叛逆孩子訓練營

1.新目標教育

2.旭陽教育

3.明德教育

4.星志教育

5.李峰教育

6.正仁拓展訓練學校

7.正苗啟德特訓學校

8.湘學教育

9.勵心智教育

10.睿智教育

以上就是這幾家輔導機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育集團招生要求：1.招生對象招收8至20歲有“與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、奢侈消費”等不良習慣的青少年，采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，從點滴開始，教會學員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標。

2.辦學目的充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，改變學生的不良習慣，培養(yǎng)學生的學習興趣，我校堅持以孩子為本，以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子們培養(yǎng)成“五會”（即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領(lǐng)、學會理解關(guān)心父母）、“四法”（即學法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、報恩）的社會有用之人。

3.常規(guī)課程安排個性化教育課程時間個性化教育課程目；三天反思認識缺點，體諒父母；1-7天心理探討心理溝通定制教學方案一個月軍訓改變?nèi)秉c，學會感恩；一個月特訓完善改變，學會思考；一個月輔導穩(wěn)定性格，提高能力；十五天拉練行萬里路，讀萬卷書；十五天野外生存學會生存，感恩生活；十天親子互動角色互換，心理轉(zhuǎn)變；一個月出校學習辯別是非，樹立理想；回歸家庭一年跟蹤輔導。

4.報名入學須知一、入學報名：常年招生，隨到隨學。雙休日、節(jié)假日照常辦理入學手續(xù)。二、繳費方式：新生入學以現(xiàn)金、刷卡或轉(zhuǎn)賬繳納費用，一次交清。

5.其他注意事項（1）新生報到時需帶一寸彩色照片兩張，縣級以上醫(yī)院B超（肝膽脾胰胃腎）報告單，心、腦電圖報告單，肝功能化驗交檔案室。（2）新生入學時只需帶換洗衣服一身，其他物品全部免費統(tǒng)一發(fā)放。（3）學員的醫(yī)療費用由學員自備（存學員個人帳戶、會計保管）。（4）入校前簽訂家長《委托輔導協(xié)議書》、《個人信息檔案表》，離校簽訂《離校承諾書》。（5）學校收費全國統(tǒng)一，平時一次性收費。（如政府部門有教育助學基金時，按補多少，減多少計算）,中途不再收取任何費用，直到保證把孩子改變好為止。

青少年叛逆家長怎么辦

1、叛逆的孩子渴望尊重

進入青春期以后，青少年身心迅速發(fā)展變化，人腦在二十歲左右才結(jié)束發(fā)育，此時前額葉、杏仁核等快速發(fā)展但尚未發(fā)育成熟，青少年們會表現(xiàn)得愛冒險、喜歡挑戰(zhàn)常規(guī)而不考慮后果，此時又在一系列成長的挑戰(zhàn)下表現(xiàn)出較強的感知恐懼與焦慮能力：關(guān)注自身、在意他人評價，渴望成人世界給予他們成人式的尊重與信任，而成人世界不一定恰逢其時地做出恰當?shù)幕貞?yīng)，因心智尚幼稚加之缺乏社會經(jīng)驗常經(jīng)歷挫敗，很多時候?qū)⒋鞌「袣w因于成人和外部世界的約束，于是產(chǎn)生反抗甚至對立心理，這個階段被認為是“叛逆期”。

2、孩子厭學父母怎么做

一、父母應(yīng)該對孩子有合理的期望。首先要了解孩子厭學的原因，是不是因為父母對孩子的期望過高，脫離了他們的實際，超出了他們對孩子水平的期望。當孩子負荷時，就會積累對學習和掌握知識技能的仇恨，容易導致孩子產(chǎn)生抵觸情緒。這種情況必須改變。作為父母，我們應(yīng)該正視現(xiàn)實，合理調(diào)整對孩子的期望，這樣才有利于孩子的成長。

二、幫助孩子建立自信，克服自卑。家庭教育的技巧在于如何創(chuàng)造成功的機會，滿足孩子的高層次需求。不喜歡學習的顯著特征是喪失信心。如果父母適當降低孩子的學習要求，為孩子創(chuàng)造成功的情境，體驗成功的喜悅，滿足孩子對尊重的需求。自信和期待會使學生產(chǎn)生積極的學習動機，增強自信心，克服自卑心理，糾正厭學情緒。

三、營造輕松的家庭環(huán)境。家長可以根據(jù)孩子的學習興趣、學習能力和孩子的情況，制定合適的、有針對性的學習計劃，但不必完全改變?nèi)粘Ｗ飨?。另外，家長不要因為孩子的學習和家庭教育意見而和孩子吵架，更不要時時刻刻催促和告訴孩子，讓孩子覺得嘮叨。人際關(guān)系中要盡量減少或避免社交應(yīng)酬。嘈雜的家庭環(huán)境會讓孩子感到不安、煩躁，無法安靜地學習。