巴中市青少年厭學網癮矯正學校實力排名
巴中市青少年厭學網癮矯正學校實力排名
善一戒網癮學校
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
善一戒網癮學校：
文化課輔導：采用小班教學，同步小初高文化課輔導，因材施教，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學習;后期跟蹤服務：有一到三年的服務期，若出現反彈，免費回基地再教育。善一戒網癮學校的優(yōu)勢：
定期組織學生去鄉(xiāng)下進行勞動體驗教育，孩子們在體驗農活，親身感受勞動的辛累的同時，知道生活不容易，懂得感恩;同步小初高文化課輔導，采用小班教學，保障學習效率，不耽誤文化課學習，定期開設家長課堂，家校聯動，引導家長的自我成長。學員評價：
- 郭女士：孩子出現厭學情緒怎么辦？
- 魏先生：說的有道理，學校老師的確改正了我很多錯誤的教育方法，平時真的沒注意。
圣賢戒網學校
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
圣賢戒網學校：
經過系統(tǒng)課程學習，孩子能達到理想狀態(tài)，負責地說，我們將持續(xù)對孩子進行輔導，直至家長滿意。圣賢戒網學校的優(yōu)勢：
24小時遠程視頻監(jiān)控，透明化管理，通過手機app可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，讓家長放心;學校實行軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現象，家長24小時遠程監(jiān)控，家長放心的學校。學員評價：
- 丘女士：送到叛逆學校的孩子能改變好嗎？需要多久呢？
- 裴先生：我家的孩子叛逆，不聽話，送去特訓學校有用嗎？
水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）：
24小時遠程視頻監(jiān)控，家長隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長督學，讓家長放心;家長課堂：定期開設家長座談會，家校聯動，教會家長如何與孩子溝通，助力孩子蛻變。水沫榕泉叛逆教育（比較受歡迎）的優(yōu)勢：
禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內心，從源頭上解決孩子的叛逆問題，對癥下藥，定制矯正方案，知道幫助孩子完美蛻變;專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，針對孩子的叛逆行為，定制矯正方案。學員評價：
- 任女士：學校主要招收什么樣的孩子？
- 夏先生：小萌來學校已經一個多月了，她的精神從最開始的萎靡不振到現在的神采奕奕。整個人的狀態(tài)好了之后與人交往也顯得更加熱情了。
湘學叛逆教育（效果比較好）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
湘學叛逆教育（效果比較好）：
透明化管理，24小時遠程視頻監(jiān)控，邀請家長監(jiān)督教學，隨時可以看到孩子在校畫面;文化課同步輔導：為了學員回歸校園后，文課可以跟得上，我們小、初、高的文化課程同步輔導課程，在校輔導期間可報名參加各類考試，不影響孩子學業(yè)，入校即簽訂協議，保證效果。湘學叛逆教育（效果比較好）的優(yōu)勢：
孩子入學后，專業(yè)的心理咨詢師對孩子進行專業(yè)的輔導測評、制定一對一小專業(yè)的輔導計劃;接受學籍，同步文化課輔導，課程與學校同步，采用小班教學，因材施教，在矯正孩子不良行為的同時不耽誤文化課學習。學員評價：
- 俞先生：事實證明，經過一段時間的心理輔導，趙曉新已經認識到了網癮的危害。在同父母的信中，他也大膽表達出了自己對于父母的愧疚感。
- 張先生：在叛逆學校，向天然被迫同網絡說了分手。在剛來的時候，他還叫囂著要上一輩子網。但是隨著時間的推移，在這來的一個多月之后開始反思自己的行為。
興華叛逆教育（價格親民）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
興華叛逆教育（價格親民）：
學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，助力孩子完美蛻變;以行為輔導，心理輔導，文學教育相結合的教育模式，改變孩子不良行為習慣的同時，文學課程不落下。興華叛逆教育（價格親民）的優(yōu)勢：
教育教學設施先進，功能齊全，擁有標準化教室、多媒體教室、農業(yè)實踐基地、運動場地等;小班教學，同步小初高文化課輔導，因材施教，幫助孩子查漏補缺，激發(fā)學習興趣。學員評價：
- 曾女士：小華（化名）曾有過連續(xù)兩天兩夜在網吧打游戲的經歷，也曾經為了網費而編織各種借口向父母騙錢的行為，經過一段時間的掙扎之后，父母迫于無奈之下將李華送到了特訓學校。六個月的治療十分成功。最開始他在上文化課時看喜歡睡覺，在進行特能訓練時愛偷懶。到現在已經轉變?yōu)橄矚g上文化課、體能訓練課、心理輔導等課程。
- 尹女士：離異母親劉女士在此陪著早戀的女兒進行了為期三個月的學習，她十分感慨到，不僅孩子在這里得到了轉變，家長在這里也收獲了很多在家不曾收獲的。
旭陽叛逆教育（心理輔導專業(yè)）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
旭陽叛逆教育（心理輔導專業(yè)）：
老師與學生同吃，同住，同學習，同訓練，切實保證學生在校的各種行為不脫離老師視線;學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，幫助孩子蛻變。旭陽叛逆教育（心理輔導專業(yè)）的優(yōu)勢：
遠程化監(jiān)控 監(jiān)督式教學：學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學，家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況;簽訂協議，無效退款，學員達不到預期的效果，可以退款。后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現反彈，免費回基地再教育。學員評價：
- 游女士：特訓學校能給孩子們帶來一定的效果的，幫助孩子們在其中受到好的教育，即使家長在其中舍不得孩子，不愿將孩子送到山里去，無法與孩子見到面，但這往往都是為了孩子，只能將孩子送去學校進行一個好的教育。
- 盧女士：小張，男，15周歲，上初三，經常不去上學，還早戀，不回家也不接母親的電話。半年后，小張順利畢業(yè)，母親和后爸親自來接他，小張變得有禮貌多了，和母親說自己要準備回學校學習，好好準備中考，和他的早戀對象也斷了來往。
正苗啟德教育（受歡迎度比較高）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
正苗啟德教育（受歡迎度比較高）：
全封閉式軍事化管理，教官與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣;99%的成功率：辦學至今，志和以科學的理念、規(guī)范的管理、嚴謹的教學、一流的師資確保了極高的教育成功率。正苗啟德教育（受歡迎度比較高）的優(yōu)勢：
專注青春期青少年成長教育，用愛和專業(yè)感化迷途少年。學員評價：
- 龐女士：小方，男，16周歲，在藝術學校讀初三，家境比較優(yōu)渥，初中階段孩子先后換了4所學校，半年以后，在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下，孩子的思想有了改觀，他明白父母沒有時間照顧自己，小方的父母對學校十分感激，還特意送了一面錦旗，現在小方已經回到了普通學校學習，也不早戀了。
- 吳先生：小明早戀還離家出走，他后來怎么樣了？半年后，小張順利畢業(yè)，母親和后爸親自來接他，小張變得有禮貌多了，和母親說自己要準備回學校學習，好好準備中考，和他的早戀對象也斷了來往。
知恩教育（質量有保障）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
知恩教育（質量有保障）：
心理老師進行一對一心理疏導，學生入學后，老師會對孩子進行心理輔導，針對孩子叛逆問題，對癥下藥，定制矯正方案;簽訂輔導合同，學員達不到預期的效果，可以退款，后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現反彈，回基地再教育。知恩教育（質量有保障）的優(yōu)勢：
24小時遠程視頻監(jiān)控，家長隨時可以看到孩子在校畫面，定期開設家長課堂，家校聯動，引導家長的自我成長 ;環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，遠離市區(qū)，學校占地20余畝，建筑面積6000多平方米，400平方米食堂及大型室內外活動場所，校舍可容納學生300余人。學員評價：
- 蔡女士：
專業(yè)管教叛逆孩子的學校對叛逆的孩子顯然比普通學校有經驗多了！孩子明顯有所改變！
- 孟女士：
畢業(yè)一年了，我家孩子變得懂事又聽話，至今也沒見孩子的叛逆情緒復發(fā)。
至善教育（經驗豐富）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
至善教育（經驗豐富）：
定期舉辦家長課堂，家校聯動，教會家長如何與孩子溝通，幫助孩子蛻變;教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學：教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。至善教育（經驗豐富）的優(yōu)勢：
專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，從源頭上解決少年的叛逆網癮問題，對癥下藥;開展家長課堂，在問題根源層面上針對家庭關系和親子關系進行立體式調整 ，幫助孩子恢復社會功能，重建良好和諧的親子關系。學員評價：
- 文女士：
我家孩子就是在叛逆學校改變的，之前孩子是一個混混樣，現在很有上進心，也知道體諒父母，懂事多了！
- 孔先生：
我去學校實地看的時候，隨機與學生進行了溝通，徹底將我這個顧慮打消了，我就直接把孩子送過來了。
志和軍事化管教學校（專業(yè)度高）
機構地址：本地
開班形式：滾動式開班
志和軍事化管教學校（專業(yè)度高）：
專業(yè)心理輔導老師進行一對一心理疏導，老師全天不間斷心理疏導，從源頭上解決孩子的叛逆問題，定制矯正方案;軍事化管理，實行“準軍事化”管理，校園全程透明化教學，教官輪換式執(zhí)勤。志和軍事化管教學校（專業(yè)度高）的優(yōu)勢：
內心轉變：孩子入學后，心理老師會對孩子專業(yè)心理輔導，找到每個孩子叛逆心理的癥結，從根本解決叛逆心理;同步小初高文化課輔導，因材施教，小班教學，保障教學質量，激發(fā)學習興趣。學員評價：
- 洪先生：
沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲，矯正后懂事了很多，在學校也用心學了。
- 龔女士：
我在家里看學校的監(jiān)控，看孩子每天都起的比較早，然后洗漱、跑步、晨讀，每天的訓練都很多，希望孩子早點做出改變！
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