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資陽市全封閉叛逆期學校叛逆少年矯正學校

機構:知名的叛逆戒網癮學校 時間:2025-02-06 19:24:23 點擊:15

資陽市全封閉叛逆期學校叛逆少年矯正學校

善一戒網癮學校

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

善一戒網癮學校:

主要針對存有“叛逆、沉迷游戲、厭學輟學、早戀網戀、親情淡漠溝通困難、脾氣暴躁趨向打架斗毆、自卑自閉心理癥結、好吃懶做混跡社會”等等不良問題的青少年進行以“心理疏導、思想引導、行為督導”三位一體化問題糾正教育,同時開設全方位課程,讓孩子在“身、心、德、禮、文、智、法、武、藝”等各個領域獲得改變提升和健康成長。

善一戒網癮學校的優(yōu)勢:

不斷總結成功經驗,不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式,成功轉化學生2000余名,轉化率高,深受學生家長及社會的一致好評。

學員評價:

  • 文女士

    我在家里看學校的監(jiān)控,看孩子每天都起的比較早,然后洗漱、跑步、晨讀,每天的訓練都很多,希望孩子早點做出改變!

  • 安先生

    我們做父母的不能陪伴、保護孩子一輩子,所以要想辦法幫助孩子成長蛻變!

圣賢戒網學校

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

圣賢戒網學校:

學習運用國內外新穎的辦學模式,先進的辦學理念,并有效使用心理干預和心理輔導手段,突破行業(yè)單純軍事化訓練方式,針對學生的不同特點制定個體化教育方案。一把鑰匙開一把鎖,一個學生一種方法。因材施教,轉化效果優(yōu)良。

圣賢戒網學校的優(yōu)勢:

遵循現代賞識教育之精髓,以陽光的治學態(tài)度,嚴禁打罵學生,以理服人,以情動人,以身作則,讓學生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。

學員評價:

  • 湯女士

    叛逆孩子學校不能說完全沒用,也會有一些用的,更多的時候還得看孩子自己本身和學校的是否正規(guī)。

  • 吳先生

    我兒子上初中二年級,總逃學上網吧。后來朋友介紹叛逆學校感覺還不錯,先送去試試吧,主要現在我也管不住了。

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎):

通過互動活動體驗,團隊游戲,心理老師1對1的深入交流和溝通,了解孩子。心理老師團隊討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導方案。讓孩子自信、感恩,成長。

水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)的優(yōu)勢:

孩子入校后,免費為父母提供家庭教育咨詢,并指導落地方案。

學員評價:

  • 石女士

    我孩子總是上課起哄、搗亂,要不就到處打架。我一說,他就頂嘴,還動不動就要錢,不給就死來威脅我,我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。

  • 廖先生

    叛逆學校是針對那些叛逆、不合群、學習成績差的學生設立的一種特殊教育機構。還行。

湘學叛逆教育(效果比較好)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

湘學叛逆教育(效果比較好):

同步文化學習,不耽誤學生學業(yè),在教學大綱的基礎上,采取集體教學和一對一輔導教學相結合方式進行文化輔導教學,根據不同地區(qū)教材,老師通過對每個孩子的功課情況摸底,制作學習計劃,進行針對性補習輔導教學,幫助每一個孩子提高學習成績,不耽誤學員的學業(yè)。

湘學叛逆教育(效果比較好)的優(yōu)勢:

正規(guī)辦學,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全,各部門都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數萬名孩子重返校園,受到業(yè)界和家長的高度贊譽。

學員評價:

  • 趙先生:小倩倩(化名),女,14歲,倩倩在學校里幾乎什么都敢做,上課吃零食,放學后與高年級學生談戀愛,不寫作業(yè)也不聽講。半年后,倩倩回到家以后,不僅主動要求做飯給家人吃,也能夠單獨處理生活中大部分的事情。
  • 董先生:小剛(化名),男,17歲,家中獨子,父親的工作在建筑工地,母親單獨帶孩子,對孩子比較溺愛,小剛的成長環(huán)境相對缺少父愛,畢業(yè)之后的小剛,已經完全意識到了早戀是一件非常沒有意義的事情。

興華叛逆教育(價格親民)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

興華叛逆教育(價格親民):

同步小初高文化課輔導,各種興趣班,采用小班教學,因材施教,不耽誤文化課學習.

興華叛逆教育(價格親民)的優(yōu)勢:

開設有一對一心理疏導,針對孩子的叛逆心理,定制矯正方案。

學員評價:

  • 鄭先生:我家孩子叛逆,早戀,混社會,幾個月后回到家,欣喜地發(fā)現,那個聽話的女兒又回來了,也會和家人分享學校里發(fā)生的趣事。
  • 孟先生:我兒子的來信說,在這里訓練的時候可能有時候會累一點,但我愿意,我要改就必須堅持到底,不能松懈。

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè))

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè)):

簽合同保障效果,教育團隊,用心溝通,拒絕打罵體罰,發(fā)布學員在校即時照片,接受家長監(jiān)督,助力孩子轉變

旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè))的優(yōu)勢:

全封閉式軍事化管理,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,培養(yǎng)良好的生活習慣以及責任感。

學員評價:

  • 龐女士:老師家長與孩子們共同的改變與成長,一切正在悄悄變好。
  • 葉先生:半年以后,在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下,孩子的思想有了改觀,他明白父母沒有時間照顧自己,對自己的金錢方面卻十分大方,他被驕縱慣了,才會對父母隨便發(fā)脾氣,以后要對父母更包容,和父母一起營造一個更和諧的家庭關系。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

正苗啟德教育(受歡迎度比較高):

禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,全方位引導教育,從生活點滴,督促孩子蛻變,重塑孩子的三觀。

正苗啟德教育(受歡迎度比較高)的優(yōu)勢:

禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,全方位引導教育,從生活點滴,督促孩子蛻變,重塑孩子的三觀

學員評價:

  • 尹先生:我家孩子成功在戒網癮學校走出網癮陰影,回歸正常生活。
  • 韓先生:戒網癮學校實行全封閉式半軍事化的管理方式,采取隔離式的方式讓小沈離開網絡,斷絕與網絡游戲的聯系,通過半軍事化的訓練,苦其心志,培養(yǎng)、鍛煉其耐力、意志力,使該生能養(yǎng)成良好的生活習慣、較強的時間觀念,培養(yǎng)其*生活能力以及嚴肅的生活態(tài)度。有助于端正并穩(wěn)定學生思想、情緒,為后期轉化工作順利開展鋪墊。

知恩教育(質量有保障)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

知恩教育(質量有保障):

全封閉式軍事化管理模式,同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,堅持零體罰,運用心理輔導,利用學校多年成功辦學經驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果。

知恩教育(質量有保障)的優(yōu)勢:

24小時視頻監(jiān)控,實施透明化管理,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,學校以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段,矯正孩子的不良行為習慣。

學員評價:

  • 郭女士:在戒網癮學校接受了半年的網癮轉化教育,小沈從心理上徹底認識到了網癮的危害,基本上對網絡游戲絕緣了,曾經因為上網而形成的日夜顛倒的作息已經完全回歸正常,自控力、認知能力、情緒上、性格上都有了明顯的改善。昨日網癮叛逆厭學的少年,已發(fā)生質變!
  • 魏先生:通過戒網癮學校六個月的特訓生活,陽陽已經發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;擺脫了對網絡的依賴,對學習的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;懂得了感恩。

至善教育(經驗豐富)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

至善教育(經驗豐富):

教學原則是:一切為了孩子,適合孩子的方案才是最好的。

至善教育(經驗豐富)的優(yōu)勢:

一對一心理疏導,找到孩子叛逆問題的源頭,進行針對性的教育。開設有家長課堂,家校聯動,雙管齊下解決孩子的叛逆問題;同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,幫助孩子查漏補缺,激發(fā)學習興趣。

學員評價:

  • 丘女士:通過幾個月的特訓生活,張亮對上網也有了新的認識,不再沉迷其中,而是學會了勞逸結合,現如今正在為落下的課程而努力。
  • 裴先生:通過戒網癮學校近半年的輔導,我兒子性格上有一些明顯的進步和改變,樂觀開朗了很多,能夠敞開心扉去和教官老師交流,真實地表達自己的內心。

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高):

簽訂協議無效退款,學員達不到預期的效果,可以退費退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現反彈,免費回基地再教育,為孩子的健康成長保駕護航。

志和軍事化管教學校(專業(yè)度高)的優(yōu)勢:

全封閉式軍事化管理模式,老師學學生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣,開設有家長課堂,家校聯動,雙管齊下解決孩子的叛逆問題。

學員評價:

  • 任女士:孩子在校一段時間的磨礪成長,心理輔導,素質教育。孩子從一個頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽話,懂事,孝順,學習上進的好孩子!為勁宇感到高興驕傲!共同引導影響孩子,再接再厲!
  • 夏先生:通過幾個月集軍事訓練,心理輔導,文化教育三位一體的的特訓生活,兒子發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反?。粚Ω改钢暗男袨橐脖硎纠斫?,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學習。

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