位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 四川宜賓市正規(guī)的叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校十大推薦
機(jī)構(gòu)地址:本地
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
善一戒網(wǎng)癮學(xué)校:
注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)員的潛能。在傳授知識(shí)的同時(shí),樹(shù)立學(xué)員學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)員頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài),規(guī)范學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而使學(xué)員蘊(yùn)養(yǎng)良習(xí),健康成長(zhǎng),持續(xù)發(fā)展,成就幸福人生。是一家針對(duì)特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實(shí)行全封閉,軍事化管理模式,采取不打不罵,零體罰教育模式,該學(xué)校以法制教育、倫理教育(國(guó)學(xué)經(jīng)典)、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng),結(jié)合實(shí)踐,使學(xué)生懂法守法,遵守道德準(zhǔn)則,以適應(yīng)社會(huì),讓孩子從內(nèi)心懂得感恩,喜歡學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,擁抱生活...善一戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì):
經(jīng)各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。針對(duì)12至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會(huì)、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題青少年。學(xué)員評(píng)價(jià):
機(jī)構(gòu)地址:本地
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
圣賢戒網(wǎng)學(xué)校:
以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo),針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,通過(guò)拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。圣賢戒網(wǎng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì):
有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專(zhuān)業(yè)學(xué)校,配有優(yōu)秀心理老師、部隊(duì)推薦優(yōu)秀教官、國(guó)學(xué)教育課特聘講師、文化課特級(jí)教師等,設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂(lè)治療室,圖書(shū)館、陽(yáng)光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)、影片播放室等活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)員評(píng)價(jià):
機(jī)構(gòu)地址:本地
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎):
從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。針對(duì)青少年矯正,以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神,針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式.水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)的優(yōu)勢(shì):
有網(wǎng)癮、早戀、手機(jī)迷、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育,常年招收18歲以下,諸如孩子叛逆,早戀,厭學(xué),親情淡漠,離家出走,自控能力差等問(wèn)題的青少年學(xué)員評(píng)價(jià):
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湘學(xué)叛逆教育(效果比較好):
主要從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國(guó)招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問(wèn)題青少年湘學(xué)叛逆教育(效果比較好)的優(yōu)勢(shì):
簽約式教學(xué),安全人性化管理:學(xué)生入校后,校方與家長(zhǎng)簽訂安全、效果協(xié)議合同,保證孩子的人身安全和教學(xué)質(zhì)量學(xué)員評(píng)價(jià):
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興華叛逆教育(價(jià)格親民):
消除不良興趣,培養(yǎng)有益愛(ài)好:學(xué)生在我校因接觸不到原有的各類(lèi)嗜好,而且學(xué)校增加在有益興趣的培養(yǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,就能讓孩子淡化了對(duì)手機(jī)的心理依賴(lài)性。興華叛逆教育(價(jià)格親民)的優(yōu)勢(shì):
培養(yǎng)出自控能力:自控能力包括行為控制能力和情緒控制能力,在校期間的意志力培養(yǎng)、心理老師教導(dǎo)的注意力轉(zhuǎn)移、換位思考等都將促進(jìn)形成優(yōu)秀的自控能力,這也是幫助孩子消除如早戀、離家出走等不良行為的前提條件。學(xué)員評(píng)價(jià):
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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
旭陽(yáng)叛逆教育(心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)):
提高文化成績(jī):孩子在我校期間,不存在普通學(xué)校常見(jiàn)的逃課,課堂睡覺(jué)等情況,而且每天老師教的課堂內(nèi)容和課后作業(yè)都會(huì)挨個(gè)的檢查和督促,所有文化課老師也是24小時(shí)住校,便于隨時(shí)課后輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí),對(duì)提高入校學(xué)生文化成績(jī),是有力保障。旭陽(yáng)叛逆教育(心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè))的優(yōu)勢(shì):
增強(qiáng)身體素質(zhì):飲食有規(guī)侓、作息有規(guī)侓,每天的晨跑和體能訓(xùn)練等,都可能是孩子以前生活中缺少的,通過(guò)來(lái)校的鍛煉,很多肥胖的孩子變結(jié)實(shí),瘦弱的孩子變強(qiáng)壯,這是我校很常見(jiàn)的現(xiàn)象。學(xué)員評(píng)價(jià):
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開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
正苗啟德教育(受歡迎度比較高):
培養(yǎng)感恩、懂得惜福之心:讓孩子離開(kāi)家里優(yōu)越無(wú)慮的生活條件,通過(guò)在校生活體驗(yàn)教育和學(xué)校心理教育課中常有的感恩教育,讓孩子自然的產(chǎn)生對(duì)比,產(chǎn)生反思,這樣才能改變孩子對(duì)父母的一味索取和那種理所應(yīng)當(dāng)只要享受的心態(tài),改變這些,也是對(duì)一個(gè)人的一生都有意義。正苗啟德教育(受歡迎度比較高)的優(yōu)勢(shì):
促進(jìn)家庭和睦:很多家庭,常因?yàn)楹⒆郁[脾氣或叛逆的習(xí)性,弄得原本和睦的家庭整日爭(zhēng)執(zhí)不斷、烏煙瘴氣,傷了親情關(guān)系,其實(shí)也不利于孩子本人的成長(zhǎng);甚至有的孩子在外面犯了事,更是會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)。因此,早日挽回一個(gè)叛逆的孩子,對(duì)孩子本人的將來(lái);對(duì)一個(gè)家庭的幸福和睦;甚至社會(huì)的和諧穩(wěn)定都有著非常積極的作用學(xué)員評(píng)價(jià):
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知恩教育(質(zhì)量有保障):
一家專(zhuān)們從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,幫助孩子完美蛻變。知恩教育(質(zhì)量有保障)的優(yōu)勢(shì):
是一家專(zhuān)業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校。磨練孩子們的意志,培養(yǎng)頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)他們的抗挫能力,培養(yǎng)孩子積極的學(xué)業(yè)態(tài)度和學(xué)會(huì)做人的能力。學(xué)員評(píng)價(jià):
機(jī)構(gòu)地址:本地
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
至善教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):
作為一家專(zhuān)業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校,青少年素質(zhì)教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo),特色教育教學(xué),感恩勵(lì)志教育、另外開(kāi)設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信,另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù),守護(hù)成長(zhǎng)。至善教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)的優(yōu)勢(shì):
叛逆教育學(xué)校,師生比為1:4,真正能在全國(guó)實(shí)行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年,擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力,能更好地溝通和教育青春期的孩子。學(xué)員評(píng)價(jià):
機(jī)構(gòu)地址:本地
開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班
志和軍事化管教學(xué)校(專(zhuān)業(yè)度高):
孩子入校,給予足夠的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),幫助其熟悉學(xué)校的老師、同學(xué),學(xué)會(huì)融入集體。志和軍事化管教學(xué)校(專(zhuān)業(yè)度高)的優(yōu)勢(shì):
心種子德志教育學(xué)校,師生比為1:4,真正能在全國(guó)實(shí)行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年,擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊(duì)年輕有活力,能更好地溝通和教育青春期的孩子。學(xué)員評(píng)價(jià):
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