1.護(hù)航教育

2.正苗啟德教育

3.湘學(xué)教育

4.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

5.愛德思睿教育

6.龍傲教育

7.勵(lì)心智教育

8.杰龍教育

9.勵(lì)欣智教育

10.慧諾特教育教育

以上排名不分先后，非官方排名，大家可自行選擇，以上這些機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力在國內(nèi)都是比較不錯(cuò)的，小編為您推薦青少年素質(zhì)教育學(xué)校專業(yè)教師為每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化診斷評(píng)價(jià)，匹配合適的教師和教師，定制個(gè)性化教育計(jì)劃，個(gè)性化輔導(dǎo)培訓(xùn)，推出學(xué)生教育團(tuán)隊(duì)，學(xué)生定制有針對(duì)性的模式，尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，為學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)，成功幫助許多家庭擺脫兒童成長的困境。與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議贏得了許多家長的高度信任。

叛逆學(xué)校簡(jiǎn)介以及招生對(duì)象

青少年素質(zhì)教育是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。針對(duì)青少年矯正，厚德教育以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。

招生對(duì)象：早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽話固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長吵架或?qū)?，情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對(duì)困難和挫折、自閉抑郁，或者因沾染不良習(xí)慣等各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生，沉迷手機(jī)網(wǎng)網(wǎng)癮大、逆反出走、性格孤僻、厭學(xué)逃學(xué)等。

青少年素質(zhì)全封閉叛逆特訓(xùn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)

一、通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑；有數(shù)百名心理專家和專業(yè)文化教師，也有多年在第一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)幫助全國數(shù)以萬計(jì)的家庭孩子；

二、24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué)，保障孩子安全，同步小初高文化課輔導(dǎo)，各種興趣班，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)習(xí)。

三、堅(jiān)持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，幫助孩子走出迷途，專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆心理，定制矯正方案，幫助孩子步入正軌。

四、全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。開設(shè)有家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。

五、簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保障效果，入學(xué)兩個(gè)月無效果，全額退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育，學(xué)校負(fù)責(zé)到底，還您一個(gè)三觀正的少年。

叛逆的孩子如何教育？

一、借助他人之手。

孩子處在叛逆時(shí)期，是不會(huì)聽進(jìn)去家長意見，那么此刻家長可以借助別人的力量來達(dá)成目的，比如孩子喜歡某個(gè)叔叔或者是阿姨等，讓孩子自己內(nèi)心認(rèn)可的人來代替家長來溝通，會(huì)起到不錯(cuò)的效果。

因此，當(dāng)遇到孩子出現(xiàn)了叛逆期，建議可以采取此種方式，不僅簡(jiǎn)單輕松，而且還能夠取到好的效果，只要能夠達(dá)成目的，那就是好的方式，家長應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)變通。

二、使用激將法。

孩子處于叛逆期的時(shí)候，最常見的一個(gè)行為是不聽家長的話，只要是跟家長對(duì)著干，他們就會(huì)有種成就感，認(rèn)為這就是長大了的一種標(biāo)志，自己也可以有話語權(quán)、有主見，不需要受到父母的管束。

面對(duì)這種階段的孩子，家長可以使用激將方法，例如當(dāng)想讓孩子做一件事情的時(shí)候，就是不立馬說出來，或者往反向去與孩子說，此刻孩子心理就是想與家長作對(duì)，反著來反而可以達(dá)到家長目的。

三、要學(xué)會(huì)言傳身教。

在孩子的面前說再多的大道理，那還不如做好言傳身教，不需要與孩子發(fā)生沖突，但是卻在無形當(dāng)中默默的影響孩子，當(dāng)孩子處于容易叛逆年齡的時(shí)候，也就不需要擔(dān)心孩子的心理上的問題，即使是遇到了處于叛逆期的孩子，此種方式也不會(huì)讓自己被孩子左右思想，影響到自己的情緒。

古人常言“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親的愛始終都投射在孩子身上，為了孩子變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，叛逆少年的母親們尤其偉大，她們絞盡腦汁給孩子愛，矯正孩子，為了幫助這些不容易的媽媽們，以上是關(guān)于青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)介紹，想進(jìn)一步了解可以撥打下方電話咨詢。