1、全人教育--最終目標:培養(yǎng)*判斷思考問題、敢于擔當、面對挫折以及自我控制的能力,同時提供跟蹤服務(wù),根據(jù)孩子結(jié)業(yè)后的狀態(tài)不斷提供幫助和力量,及時引導鞏固效果;專業(yè)師資團隊,新葉擁有心理學咨詢老師、退役軍人、文藝老師、文化課輔導等專業(yè)老師, 全方位幫助解決孩子矯正叛逆心理、戒除網(wǎng)癮。
2、全人教育--教育優(yōu)勢:便捷保障孩子周全:隔壁為衛(wèi)生院,學生健康安全可以得到及時處理;因為專業(yè),所以規(guī)范!因為規(guī)范,所以高效,屬湖北省辦校早、規(guī)模大、資質(zhì)全、效果好、影響大的正規(guī)青少年素質(zhì)教育機構(gòu)。
3、全人教育--教育特色:專業(yè)師資:學校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一專業(yè)心理老師輔導、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓教官隊伍,貼心生活老師;24小時遠程監(jiān)控透明教學:明德全封閉叛逆教育學校有自己開發(fā)的遠程監(jiān)控系統(tǒng),家長在手機上就能看到學生在校的表現(xiàn)。
4、全人教育--選擇理由:思維導圖式課程:浙采用思維導圖式課程,是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具它簡單卻又很有效,是一種實用性的思維工具;合法合規(guī):是經(jīng)湖南省教育廳備案,岳陽市君山區(qū)教育局文件批準辦學,有辦學許可證的民辦學校。
5、全人教育--學長推薦:制定專屬輔導方案:根據(jù)孩子的個性特點,心理輔導老師制定出個性化的訓練計劃,主管心理老師依據(jù)和孩子交流的情況和對孩子進行的心理測評,制定出個性化的心理疏導方案,經(jīng)教研組集體修改審核后逐步實施;師資強大專業(yè)強:心理老師都是*二級或三級以上的心理咨詢師。軍訓教官都有著五年以上軍隊工作經(jīng)驗,人格健全,管理經(jīng)驗豐富。文化課老師都是附近中學的有著10年以上經(jīng)驗的在職教師。