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學(xué)大教育,高考輔導(dǎo)班,專注高考輔導(dǎo)15余年,我們承諾:專心對(duì)待每位學(xué)生,一切為了學(xué)生,傳授學(xué)習(xí)方法,讓孩子能夠快速的掌握高考的學(xué)習(xí)節(jié)奏,第一步,幫助孩子牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),第二步,幫助孩子查漏補(bǔ)缺前后銜接,第三步,幫助孩子高分沖刺,輕松應(yīng)戰(zhàn)高考...
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10.天材高中全封閉
這些學(xué)校的綜合實(shí)力比較強(qiáng),大家可以就近選擇,如果大家比較糾結(jié)的話,不知如何選擇,小編根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)員的真實(shí)反饋向您推薦學(xué)大教育。
學(xué)大教育以“教育是一項(xiàng)良心工程”為理念,以“誠(chéng)信辦學(xué)”為宗旨,以“名師輔導(dǎo)”為核心,以“個(gè)性化教學(xué)”為特色,致力于中小學(xué)“1對(duì)1”個(gè)性化課外輔導(dǎo),在社會(huì)各界有著良好的口碑,并獲得有教育機(jī)構(gòu)和媒體辦法的多項(xiàng)榮譽(yù),多年來,憑借著一流的師資隊(duì)伍,先進(jìn)的教育輔導(dǎo)體系,獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式贏得了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)同
課程安排:
標(biāo)準(zhǔn)全日制課程:7天全日制課程,2~12周全日制課程(個(gè)性化定制,課程周期可調(diào)整)陪伴式全日制課程:前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo),學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程:前全階段在學(xué)大全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
全日制課程教學(xué)過程:全日制課程產(chǎn)品圍繞學(xué)生課前、課中、課后三個(gè)場(chǎng)景,融入問題層級(jí)圖、目標(biāo)層級(jí)圖、課前測(cè)、課中講解、過關(guān)檢測(cè)、課后作業(yè)六大模塊,以深度學(xué)習(xí)管理體系為核心基礎(chǔ),通過六大模塊相互結(jié)合,清晰梳理學(xué)生學(xué)習(xí)邏輯,塑造學(xué)生正確的學(xué)習(xí)行為,同時(shí)也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學(xué)員面前,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)進(jìn)步的可視化。
課前-入門測(cè):學(xué)員入學(xué)必須進(jìn)行入學(xué)測(cè)試,精準(zhǔn)評(píng)估學(xué)員學(xué)業(yè)水平。學(xué)業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學(xué)員測(cè)試結(jié)果進(jìn)行科學(xué)課程安排,根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)制定個(gè)性化的課表。
課中-過程監(jiān)督:任課老師根據(jù)學(xué)員作業(yè)完成情況,上課狀態(tài),出勤狀況,對(duì)于學(xué)員進(jìn)行考評(píng),并及時(shí)反饋給家長(zhǎng),方便家長(zhǎng)及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)管根據(jù)考評(píng)結(jié)果及時(shí)對(duì)學(xué)員的狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督調(diào)整,解決學(xué)員的需求,為學(xué)員的學(xué)習(xí)過程提供充實(shí)的保障。教學(xué)主管每周召開教學(xué)討論會(huì),帶領(lǐng)任課老師對(duì)學(xué)員的一周的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢學(xué)員,及時(shí)調(diào)整下周教學(xué)重點(diǎn),制定下周教學(xué)計(jì)劃,保障每一位學(xué)員都能科學(xué)的學(xué)習(xí)知識(shí)。
課后-學(xué)業(yè)評(píng)估:
日日清:每節(jié)課后都給適當(dāng)?shù)臋z測(cè)習(xí)題,檢查學(xué)員知識(shí)掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進(jìn)行講解和鞏固。學(xué)員每天安排2小時(shí)自習(xí)時(shí)間,處理當(dāng)天課后作業(yè)。
周周清:學(xué)員每周由任課老師給出本周所學(xué)內(nèi)容的檢測(cè)試卷,查漏補(bǔ)缺,監(jiān)督到學(xué)員每一周的學(xué)習(xí)效果。
月月清:學(xué)員學(xué)習(xí)兩到三周的時(shí)間,由教研中心給出模擬試卷,進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試,并進(jìn)行排名分析,幫助學(xué)員精準(zhǔn)確定目前的分?jǐn)?shù)水平,及時(shí)科學(xué)有效的調(diào)整后續(xù)教學(xué)計(jì)劃。
課程特色:6+1教學(xué)管理模式
1.深度學(xué)習(xí)管理體系:實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的主體地位。
2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
3.學(xué)習(xí)管理師:對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
4.專屬學(xué)科教師:針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團(tuán)隊(duì):準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級(jí)迭代。
6.學(xué)術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
7.教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。
高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一年多少錢如何選擇
高考備考三年,需要科學(xué)的排兵布陣,知道每階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)。那么孩子上高考培訓(xùn)班需要多少錢呢?下面是小編整理的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧!
高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一年多少錢
1、大班化補(bǔ)課:這是比較常見的傳統(tǒng)補(bǔ)課模式,一個(gè)班學(xué)生人數(shù)多達(dá)幾十人,有些甚至過百。收費(fèi)相對(duì)較便宜,幾十元的機(jī)構(gòu)大有人在。補(bǔ)課的效果需要看孩子自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,當(dāng)然并不是老師的能力問題影響補(bǔ)課效果,而是大班人數(shù)太多老師能力再?gòu)?qiáng)也無法照顧到每一個(gè)人,所以當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣不好時(shí),無法及時(shí)有效的糾正。
2、小班化補(bǔ)課:這類補(bǔ)課班類似精品班,為了提高補(bǔ)課的效率和成果,在學(xué)生人數(shù)上會(huì)有所限制,一個(gè)老師只能同時(shí)輔導(dǎo)10-20人,所以在補(bǔ)課效果上會(huì)有所提高,當(dāng)然收費(fèi)也會(huì)更些,一般會(huì)在100-200左右每課時(shí)。缺點(diǎn)也是很明顯的,老師無法針對(duì)個(gè)人情況快速有效的制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃或補(bǔ)習(xí)方法。
3、1對(duì)1補(bǔ)課:這是近幾年最火熱的補(bǔ)課模式,專業(yè)老師一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),可以針對(duì)孩子實(shí)際情況量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃。缺點(diǎn)是收費(fèi)很貴,老師的能力越強(qiáng),費(fèi)用就越貴,市場(chǎng)上多半在300-500元/小時(shí)。
高考培訓(xùn)班選擇方法
一看品質(zhì)。選擇好品質(zhì)的機(jī)構(gòu)是選擇一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的重要因素。一般來說,品牌過硬的機(jī)構(gòu),教學(xué)質(zhì)量較有保證?,F(xiàn)在各種形式的輔導(dǎo)班應(yīng)有盡有,傳統(tǒng)輔導(dǎo)班、在線型輔導(dǎo)班都可以選擇,形式不是最主要的,更重要的是看質(zhì)量看效果。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,輔導(dǎo)班授課也不再受到時(shí)間空間限制,教師資源得到最大利用。
二看師資。對(duì)學(xué)員來說,高素質(zhì)的教師是教學(xué)質(zhì)量的保證。教師應(yīng)具有豐富的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),孩子接受教育,首先我們先要讓他喜歡上這個(gè)老師,然后才會(huì)愛聽你的課,如果孩子連老師都不喜歡,說再多的都沒有用,那只能是在浪費(fèi)孩子的時(shí)間,甚至?xí)拹簩W(xué)習(xí)。
三看同步。輔導(dǎo)班的教學(xué)難度應(yīng)該與孩子的年齡和年級(jí)相匹配,同時(shí)在此基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)难由焱卣?。有些學(xué)校盲目地以提高水平為目標(biāo),然而并不現(xiàn)實(shí)。選擇培訓(xùn)班的課程最好跟教材難度相當(dāng),不能完全脫離學(xué)校課堂。在打好基礎(chǔ)的前提下鞏固提升。
以上是小編對(duì)北京市朝陽區(qū)有名的高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排行榜名單公布(哪些學(xué)生需要上補(bǔ)習(xí)班)的內(nèi)容講解,希望可以供大家參考。如果想要了解更多關(guān)于學(xué)大教育學(xué)校的信息,可以撥打屏幕下方的熱線電話。我們有專業(yè)的老師為你解答。歡迎咨詢,隨時(shí)在線!
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