：叛逆孩子的改變是非常重要的一環(huán)，如果改變到位能夠給孩子提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果不能改變到位就會(huì)影響到孩子的一輩子，所以遇到了孩子叛逆的行為，就要選擇給孩子找一個(gè)好一點(diǎn)的叛逆孩子教育改變學(xué)校，讓孩子的叛逆行為早一點(diǎn)得到轉(zhuǎn)變。

青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校主要是針對(duì)青春期存在嚴(yán)重網(wǎng)癮、叛逆、離家出走、打架斗毆等情況的孩子，從心理輔導(dǎo)出發(fā)、輔助軍事訓(xùn)練、法制教育等方法，幫助青少年走出迷茫。家長(zhǎng)在選擇青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的時(shí)候，可以參考以下名單：

1、青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

2、立仁網(wǎng)癮叛逆學(xué)校

3、范達(dá)青少年叛逆管教學(xué)校

4、大正青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、春暉叛逆孩子學(xué)校

6、心海岸青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

7、立禾叛逆管教學(xué)校

8、戎創(chuàng)封閉式叛逆學(xué)校

9、軍培戒網(wǎng)癮學(xué)校

10、獵鷹叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

關(guān)于青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校名單匯總，相信家長(zhǎng)了解了不少類(lèi)似的學(xué)校，也會(huì)有各種各樣的擔(dān)憂(yōu)，如果實(shí)在比較糾結(jié)，可以到實(shí)地進(jìn)行考察了解。

青少年素質(zhì)教育是一家針對(duì)叛逆期青少年進(jìn)行引導(dǎo)教育的學(xué)校，實(shí)行全封閉，以心理疏導(dǎo)教育為主，半軍事化管理模式為輔，采取不打不罵，零體罰教育模式，以法制教育、禮儀教育、感恩教育、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)，結(jié)合實(shí)踐，使學(xué)生懂法守法，遵守道德準(zhǔn)則，以適應(yīng)社會(huì)，讓孩子從內(nèi)心懂得感恩，喜歡學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，擁抱生活。

主推課程：心理、認(rèn)知行為、人際關(guān)系教育等方面的內(nèi)容，幫助學(xué)生克服叛逆心理，走向健康發(fā)展的道路。孩子入校后，會(huì)進(jìn)行一個(gè)星期到半個(gè)月的為期觀(guān)察，找出孩子的問(wèn)題原因所在，然后結(jié)合孩子的實(shí)際情況制定一套個(gè)性化的方案進(jìn)行教育管理。

以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育中遇到的諸如孩子早戀、電子設(shè)備、厭學(xué)、親子關(guān)系緊張、情緒障礙等眾多難點(diǎn)問(wèn)題；幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。

專(zhuān)門(mén)管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)教學(xué)特色

專(zhuān)門(mén)管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)在叛逆期青少年引導(dǎo)教育方面經(jīng)驗(yàn)豐富，注重多元化教育。傳統(tǒng)的學(xué)校教育往往過(guò)于單一和刻板，無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的興趣和需求。提供更加豐富多樣的課程，如軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、美術(shù)、音樂(lè)、團(tuán)隊(duì)合作等，多元化的教育方式有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

注重良性引導(dǎo)，對(duì)于叛逆學(xué)生來(lái)說(shuō)，紀(jì)律和行為管理是一個(gè)重要的教育環(huán)節(jié)。學(xué)校采用一系列的行為管理策略，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的行為和價(jià)值觀(guān)。幫助學(xué)生建立自我約束和自律能力，培養(yǎng)積極健康的行為習(xí)慣。

認(rèn)知和習(xí)慣行為矯正，幫助孩子正確科學(xué)的了解自己的心理狀態(tài)，找準(zhǔn)自我問(wèn)題的根源和具體的表現(xiàn)形式。，了解孩子的心里世界，找出問(wèn)題的源頭，解決其問(wèn)題，梳理家庭教育和家庭成員相處出現(xiàn)的系列問(wèn)題，幫助孩子找到匹配精神支柱。

叛逆意味著成長(zhǎng)，或者說(shuō)，每個(gè)生命的成長(zhǎng)都必然會(huì)經(jīng)歷叛逆。對(duì)于孩子的叛逆，我們應(yīng)該客觀(guān)地看待、面對(duì)，并且坦然、欣喜地接受，多給予孩子一些愛(ài)、包容與理解，耐心地陪伴孩子走過(guò)這段充滿(mǎn)暴風(fēng)雨的時(shí)期。那么，孩子逆反期該怎么教育呢？

孩子逆反期教育

1、尊重

即使是父母孩子之間的相處，也是需要以尊重為首的，很多孩子在叛逆期的時(shí)候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于從父母那里沒(méi)能獲得應(yīng)有的尊重。孩子的成長(zhǎng)也需要有個(gè)人的隱私、個(gè)人的選擇空間，好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開(kāi)始，也是正確愛(ài)孩子的開(kāi)始。

2、平等

最舒適的親子關(guān)系，往往都是彼此之間是平等的，孩子與父母能夠同處于一個(gè)平臺(tái)之上，而不是被父母居高臨下的約束。當(dāng)父母能夠把自己的孩子當(dāng)成一個(gè)*的人來(lái)看待，不去切斷與孩子平等的對(duì)話(huà)，很多問(wèn)題才能真正得到解決，才能拉近親子關(guān)系。

3、溝通

這里我們更講究的是良性的溝通，而不是單方面的說(shuō)教和指責(zé)，孩子對(duì)于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利，只有彼此之間有溝通回饋家長(zhǎng)才能了解孩子具體的情況。并且，父母對(duì)于孩子的愛(ài)和支持，也需要通過(guò)溝通表達(dá)出來(lái)，不要讓言不由衷的語(yǔ)言傷害到彼此的感情。

4、理解

理解的核心就在于家長(zhǎng)能夠?qū)W會(huì)去傾聽(tīng)和包容孩子的想法，也許父母和孩子之間存在著代溝，也許父母會(huì)不懂孩子為何會(huì)有這樣或那樣的想法。但是，這并不妨礙我們學(xué)著去理解孩子，明白孩子的想法和意圖，而不是全盤(pán)否定，這樣溝通才能持續(xù)，而不是爭(zhēng)吵收?qǐng)觥?/p>

5、威嚴(yán)

父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，一直都需要起到一個(gè)榜樣的作用，只有給予孩子正向的榜樣示范，孩子才能學(xué)習(xí)到更多好的地方。而家長(zhǎng)在孩子面前，除了尊重、平等以外，也需要保留一定的威嚴(yán)，而這就來(lái)自于父母的人格魅力，能夠讓孩子更愿意接受我們的教育。

6、引導(dǎo)

很多家長(zhǎng)在孩子教育上都習(xí)慣性地強(qiáng)迫孩子按照自己的想法來(lái)，常常都是站在經(jīng)驗(yàn)主義上對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教?！拔艺f(shuō)的都是對(duì)的，我是你爸，你必須聽(tīng)我的”、“你不聽(tīng)我的，遲早都要后悔”，然而越是這種說(shuō)辭就越容易引起孩子的叛逆，正確的引導(dǎo)，讓孩子做出正確的選擇才是有效的教育。

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