在孩子進(jìn)入叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)拿他們完全沒(méi)有辦法，溝通、打罵、教育都沒(méi)有效果，孩子犟的不行，思來(lái)想去，家長(zhǎng)還是想為孩子找到一所叛逆期孩子改造學(xué)校，可是完全沒(méi)有頭緒，該怎么找呢？當(dāng)?shù)厥笄嗌倌昱涯娼逃龑W(xué)校排名一覽表(必看)有哪些?我們一起來(lái)看看：

1、湘學(xué)教育集團(tuán)

2、青少年素質(zhì)教育學(xué)校

3、勵(lì)心智青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、勵(lì)志青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

7、啟德正規(guī)青少年叛逆教育基地

8、弘揚(yáng)問(wèn)題少年行為糾正基地

9、明軒叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特教育叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

青少年素質(zhì)教育全封閉式網(wǎng)癮叛逆管教教育學(xué)校簡(jiǎn)介

01

招生對(duì)象

18周歲以下有叛逆、早戀、網(wǎng)癮、揮霍無(wú)度、厭學(xué)逃課、離家出走、打架斗毆、離家出走、親情冷漠、小偷小摸等不良思想行為習(xí)慣的青少年

02

教學(xué)設(shè)施

教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)樓、食堂、宿舍等。實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)相對(duì)分離。

03

開(kāi)設(shè)課程

行為習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識(shí)教育、法制教育、勞動(dòng)教育、生活體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、音樂(lè)、職業(yè)生涯規(guī)劃等

04

教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)軍事化的行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，徹底解決內(nèi)心不良根源，通過(guò)團(tuán)隊(duì)拓展+主題活動(dòng)訓(xùn)練，激發(fā)潛能，鍛煉意志，增強(qiáng)了體質(zhì)；野外生存+自救互救訓(xùn)練，提高生存適應(yīng)能力。

青少年素質(zhì)教育學(xué)校教學(xué)安排

階段一：溯源；3個(gè)月，結(jié)合軍事訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)，行為規(guī)范，社會(huì)實(shí)踐，思維訓(xùn)練，親情培養(yǎng)六大課程，對(duì)孩子問(wèn)題進(jìn)行全方位的好習(xí)慣培養(yǎng)。

階段二：轉(zhuǎn)念；3個(gè)月，對(duì)孩子目前的狀態(tài)進(jìn)行全方位的調(diào)查與分析，并根據(jù)分析結(jié)果針對(duì)性的制定第二階段的課程規(guī)劃，對(duì)可能復(fù)發(fā)的各種隱患進(jìn)行主動(dòng)規(guī)避，鞏固前期成果，保證孩子繼續(xù)健康成長(zhǎng)。

階段三：重塑；提供教育管家服務(wù)，整合所有被認(rèn)證過(guò)的教育資源，從孩子心理、認(rèn)知、行為到生涯規(guī)劃，推送適合學(xué)校及專業(yè)，配合學(xué)校指導(dǎo)并管理，培訓(xùn)家庭教子方法等，全程跟蹤到成人為止，防止孩子反復(fù)，解除家長(zhǎng)后顧之憂

叛逆孩子厭學(xué)有網(wǎng)癮的原因

1、如果學(xué)校里有人際關(guān)系問(wèn)題，與老師或同學(xué)發(fā)生沖突，孩子們會(huì)通過(guò)不上學(xué)來(lái)保護(hù)自己，避免出現(xiàn)問(wèn)題。

2、家長(zhǎng)無(wú)法理解孩子厭學(xué)，成績(jī)下降或考試考砸，訓(xùn)斥、指責(zé)孩子，是孩子自尊心受到打擊

3、未能建立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。一些孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了他們的父母，他們對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。

4、兒童有人際障礙。事實(shí)上，面對(duì)面交流更加困難，他們的對(duì)話往往在互聯(lián)網(wǎng)上看不到面孔。

5、叛逆時(shí)期的兒童，由于自我管理能力差，有時(shí)成年人越不允許他們玩手機(jī)，他們的網(wǎng)癮越大越強(qiáng)，產(chǎn)生的反效果就越大，他們逐漸習(xí)慣于玩手機(jī)，沉迷于玩手機(jī)。

如果您對(duì)青春期孩子的網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、離家出走等叛逆問(wèn)題束手無(wú)策，及時(shí)咨詢和聯(lián)系我們，作為叛逆孩子專業(yè)學(xué)校，我們擁有雄厚的師資力量、專業(yè)的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)雅的校園環(huán)境，立志為青春期孩子健康成長(zhǎng)打造專業(yè)教學(xué)平臺(tái)。