升入高三，很多學(xué)生都會主動選擇校外補課。深究原因，高三是高考前僅有的備考時光，如若這一關(guān)鍵時期不能牢牢把握住，那在面對高考時，誰也無法確保一定能脫穎而出。高三補習(xí)，每個人都想盡力爭取更好的文化課成績，這是一場你追我趕的拉鋸賽。有時候別人只是提前多學(xué)一點，在面對高考時，“失之毫厘，差之千里”，就能比你多考一分，很可能就會超越你幾十甚至上百上千個名次。因而，離校補習(xí)一定要認真對待。

1、學(xué)大教育:個性化輔導(dǎo)教育機構(gòu)秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式

2、金博教育：專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團。旗下包括金博個性化、金博全日制、金博培優(yōu)、金博網(wǎng)校四大子品牌。

3、博眾未來教育:全科輔導(dǎo)專屬于小升初、中高考集中訓(xùn)練。旨在于特定時間、專屬團隊、鎖定方向、科學(xué)規(guī)劃、循環(huán)管理、提高學(xué)習(xí)效率、專注突破。

4、京譽教育:全日制中高考針對不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，制定出一套獨特的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，并由配備教學(xué)團隊加以實施執(zhí)行，致力于提供有質(zhì)量的個性化教育。京譽教育積極拓展培訓(xùn)范圍，完善教學(xué)服務(wù)體系，旗下個性化教育產(chǎn)品包括京譽1v1輔導(dǎo)、小組課、中高考全封閉托管課程、藝考輔導(dǎo)課程等，助力每一位京譽學(xué)員全面成長。

5、龍文教育:K12教育品牌,中小學(xué)一對一課外輔導(dǎo)品牌。輔導(dǎo)課程涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科,1對1個性化制定輔導(dǎo)方案,是提供全科輔導(dǎo)、中考、高考等，專注于學(xué)生能力培養(yǎng)、學(xué)科知識輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)的個性化教育機構(gòu)。

6、戴氏教育:中高考沖刺專注于提供高考、中考、藝體生文化課培訓(xùn),致力于為廣大學(xué)生提供個性化、互動化的學(xué)習(xí)體驗。

7、秦學(xué)教育:中高考百日培訓(xùn)是新時代的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè),秦學(xué)教育、伊頓教育個性化學(xué)習(xí)中心,專注于一對一輔導(dǎo),高考補習(xí),藝考文化課輔導(dǎo)還有補習(xí)學(xué)校。線上+線下”*切換的個性化教育服務(wù),幫助學(xué)生高效提分!

學(xué)大教育二十多年個性輔導(dǎo)教育歷程，滿足眾多學(xué)生及家長的真實需求，學(xué)校在總結(jié)經(jīng)驗與探索新的發(fā)展模式的過程中，龍文教學(xué)團隊開創(chuàng)了“1對1”獨有輔導(dǎo)模式，并得到廣大學(xué)生及家長的認可?！?對1”是指一個教育機構(gòu)對一名學(xué)生的輔導(dǎo)，個性化輔導(dǎo)除了能夠在較短的時間迅速提高學(xué)生成績外，更重要的是在個性化教學(xué)過程中能夠有效地培養(yǎng)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，只有優(yōu)秀的教師才能給學(xué)生一個真正適合的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；只有優(yōu)秀教師才能把學(xué)生有限的時間用到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)上去，這種個性化、人性化的輔導(dǎo)方式體現(xiàn)出對每位學(xué)生個性的尊重。

高中班課全科輔導(dǎo)

課程特色：

（1）強大的系統(tǒng)工具支持：“魔法教師”線上教學(xué)系統(tǒng)、智能答題器

（2）12項學(xué)員課程專屬定制資料：含4項每次課教學(xué)服務(wù)、5項階段性教學(xué)服務(wù)、3項整期課后教學(xué)服務(wù)

三大課程體系分布（班型）：志高班體系、精進班體系、好學(xué)班體系

志高班體系：

1、適合學(xué)員：基本功，想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型，以985院校為目標的學(xué)生

2、適合分數(shù)段：適合班排前列，年排中等及偏上分數(shù)段學(xué)生，使用學(xué)大VPS專屬教材-志高版

3、教學(xué)目標：從學(xué)科能力及學(xué)科素養(yǎng)為核心目標，重點突破思維能力，多維度提升核心技能

精進班體系：

1、適合學(xué)員：基本功良好，靈活變式題總丟分，補齊差距，以211院校為目標的學(xué)生

2、適合分數(shù)段：適合班排、年排中等分數(shù)段的學(xué)生，使用學(xué)大VPS專屬教材-精進版

3、教學(xué)目標：查漏補缺，提升答題速度，拓展題目類型和應(yīng)用

好學(xué)班體系：

1、適合學(xué)員：基本功較弱，需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)辦法，夯實基礎(chǔ)，查漏補缺，以一本院校為目標的學(xué)生

2、適合分數(shù)段：適合及格分數(shù)線徘徊，班排年排靠后的學(xué)生，使用學(xué)大VPS專屬教材-好學(xué)版

3、教學(xué)目標：幫助孩子系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，掌握常規(guī)考法

高考各科的試題，有超過一半的題目，其實都是在考查學(xué)生的基礎(chǔ)，只要學(xué)生把中等題以及簡單題，統(tǒng)統(tǒng)都解決的話，那么高考成績，一定比想象中的還要高，但即便這樣，在每一年的高考當中，照樣存在很多的高三學(xué)子，由于基礎(chǔ)知識掌握得不牢固，或者是基本概念不明確、基礎(chǔ)公式應(yīng)用錯誤等情況，導(dǎo)致高考成績不理想，因此，在高考沖刺階段，考生們要回歸基礎(chǔ)，不要認為基礎(chǔ)很簡單，然后就不重視，建議把每一個科目的每一個基礎(chǔ)知識點，都能理解得很透徹，說不定最后也有小收獲。

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