高中補(bǔ)習(xí)班哪家好？參與交流互動，不要只把自己當(dāng)成“聽”的旁觀者，而是作為“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候就積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，還能讓你更專注)。

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這些學(xué)校的綜合實(shí)力比較強(qiáng)，大家可以就近選擇，如果大家比較糾結(jié)的話，不知如何選擇，小編根據(jù)家長和學(xué)員的真實(shí)反饋向您推薦龍文教育。

高考前怎么沖刺

保持和強(qiáng)化做題習(xí)慣。成績很好、考入名牌大學(xué)的考生,上了大學(xué)幾個月后回來再做題,很可能是比不過一個中等成績的高三學(xué)生,不是因?yàn)榍罢咧巧袒蛘邔W(xué)習(xí)能力比后者差,單純就是因?yàn)殚g隔了幾個月,做題手感和對知識的熟悉度變差了。因此,考前保持對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)是很重要的,但不能以此為借口就減少練習(xí)考題的頻次,否則一定達(dá)不到預(yù)期的效果。

時間所剩不多,我們一定不能像以前一樣死摳每個知識細(xì)節(jié),一點(diǎn)一點(diǎn)地啃,這樣效率很低。正確的復(fù)習(xí)姿勢應(yīng)該是整體性和框架性的反復(fù)回顧。以政治為例,平時的復(fù)習(xí)可能會去把某一個知識點(diǎn)弄深弄透(例如政協(xié)制度、匯率轉(zhuǎn)化運(yùn)算),到了沖刺復(fù)習(xí),我們要做的就是嘗試用一條線把四本必修書串起來,要在腦海中構(gòu)建出整個高中政治知識的框架圖。

有些老師可能會幫助我們構(gòu)建,我們也可以在老師講的基礎(chǔ)上搭建獨(dú)屬于自己的框架。有了框架之后,利用上學(xué)回家、洗澡吃飯、課間休息等零碎時間,在腦海中反復(fù)過這些框架,過的時候,想象自己腦中是在播放一部電影,四本書的知識之間不是孤零零存在的,而是能串成一個故事。

想不起來的點(diǎn)暫時跳過去,等過完后再去強(qiáng)化記憶那個點(diǎn)。一開始我們可以先回顧一本書的,到后來就是四本書一起;一開始我們回顧一次需要1個小時甚至更長,到后來就只需要10分鐘。隨著“電影放映”越來越快,越來越熟練,最后我們就能對高中政治知識有一個非常好的掌握,答起題來也會得心應(yīng)手。

龍文教育現(xiàn)開設(shè)有高中全科輔導(dǎo)，高三全日制輔導(dǎo)班，高考沖刺班，職業(yè)高中，藝術(shù)高中，高考文化課集訓(xùn)班，藝考生文化課沖刺班等，可以滿足各個學(xué)員的要求，具體的課程安排可以撥打屏幕下方的熱線電話。我們有專業(yè)的老師為你解答。