高三作為迎戰(zhàn)高考的決勝階段,不僅需要整合高中各科的知識點架構(gòu)一個完整的知識體系,還需要把握考試的考察規(guī)律,掌握一定的答題技巧。在學(xué)校進度進度跟不上老師進度;一講就會,一做就錯;弱勢提不起來……那么你需要定制個性化成體系的高三輔導(dǎo)方案,而高三全年班就是不錯的選擇方案。在這里,個性化小班輔導(dǎo)幫你狙擊知識體系中的各個弱點,對癥下藥,因材施教。
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高三作為迎戰(zhàn)高考的決勝階段,不僅需要整合高中各科的知識點架構(gòu)一個完整的知識體系,還需要把握考試的考察規(guī)律,掌握一定的答題技巧。在學(xué)校進度進度跟不上老師進度;一講就會,一做就錯;弱勢提不起來……那么你需要定制個性化成體系的高三輔導(dǎo)方案,而高三全年班就是不錯的選擇方案。在這里,個性化小班輔導(dǎo)幫你狙擊知識體系中的各個弱點,對癥下藥,因材施教。
龍文教育作為一家專注中小學(xué)一對一教學(xué)的教育機構(gòu),經(jīng)過20多年不斷創(chuàng)新和發(fā)展,累計輔導(dǎo)學(xué)員超60萬人次。1999年龍文教育成立,至今有著長達21年的教育辦學(xué)經(jīng)驗,一直秉承著“匠心龍文、潛心育人”的教育精神,順應(yīng)*教學(xué)方向,優(yōu)化教學(xué)理念,注重知識教育和人格教育的結(jié)合,過程中強調(diào):興趣激發(fā)、習(xí)慣養(yǎng)成及品格塑造。龍文認為只有優(yōu)秀的教師才能給學(xué)生一個真正適合的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;只有優(yōu)秀教師才能把學(xué)生有限的時間用到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)上去。這種個性化、人性化的輔導(dǎo)方式體現(xiàn)出龍文教育對每位學(xué)生個性的尊重,這樣的一對一教學(xué)理念成為龍文的一大亮點。
高一學(xué)科特點:
【語文】高中語文對*閱讀、理解、鑒賞和寫作有了新的要求;
【數(shù)學(xué)】開始具備高度抽象,同時內(nèi)容驟增,僅高一就會包括集合、不等式、指數(shù)和對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列等應(yīng)接不暇的新概念;
【英語】新課標(biāo)高中英語拓寬了閱讀詞匯量和聽力要求,是對學(xué)習(xí)難度和方法的挑戰(zhàn)和沖擊;
【物理、化學(xué)】和高中相比,初中物理化學(xué)只是皮毛,高中在理科體系上深入較多,開始涉及一些高考重點,對自學(xué)和理解領(lǐng)會達到新的高度;
課程詳情:
1、為學(xué)生量身定做個性化輔導(dǎo)課程,根據(jù)學(xué)生的學(xué)科情況有選擇地將初中重點知識與高中知識銜接起來,幫助學(xué)生順利適應(yīng)高中階段,幫助學(xué)生快速度進入高中學(xué)習(xí)狀態(tài),提升對分班考試的應(yīng)對能力,并預(yù)習(xí)高一課程。
2、教師在輔導(dǎo)學(xué)生的同時,對學(xué)習(xí)方法、知識體系的關(guān)注更加強,幫助學(xué)生更快地提升活學(xué)活用能力。亦可根據(jù)學(xué)生情況設(shè)置《作文輔導(dǎo)》、《英語閱讀》、《英語聽力》或數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)個性化專題。
提高高中數(shù)學(xué)成績的具體的措施有哪些?
1、記數(shù)學(xué)筆記
特別是對概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律,教師在課堂中拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得較有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。
2、建立數(shù)學(xué)糾錯本
把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥;解答問題完整、推理嚴密。
3、記規(guī)律記結(jié)論
熟記一些數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論,使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。
4、梳理結(jié)構(gòu)
經(jīng)常對知識結(jié)構(gòu)進行梳理,形成板塊結(jié)構(gòu),實行“整體集裝”,如表格化,使知識結(jié)構(gòu)一目了然;經(jīng)常對習(xí)題進行類化,由一例到一類,由一類到多類,由多類到統(tǒng)一;使幾類問題歸納于同一知識方法。
5、拓展知識
閱讀數(shù)學(xué)課外書籍與報刊,參加數(shù)學(xué)課外活動與講座,多做數(shù)學(xué)課外題,加大自學(xué)力度,拓展自己的知識面。
6、及時復(fù)習(xí)
強化對基本概念知識體系的理解與記憶,進行適當(dāng)?shù)姆磸?fù)鞏固,消滅前學(xué)后忘。
7、歸類總結(jié)
學(xué)會從多角度、多層次地進行總結(jié)歸類。如:①從數(shù)學(xué)思想分類②從解題方法歸類③從知識應(yīng)用上分類等,使所學(xué)的知識系統(tǒng)化、條理化、專題化、網(wǎng)絡(luò)化。
8、發(fā)散思維
經(jīng)常在做題后進行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識,數(shù)學(xué)思想方法是什么,為什么要這樣想,是否還有別的想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過。
9、提高準確性
無論是作業(yè)還是大練習(xí),都應(yīng)把準確性放在位,通法放在位,而不是一味地去追求速度或技巧,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的重要問題。
很多孩子上了高中,面臨高考,覺得學(xué)習(xí)壓力增大,跟不上老師的節(jié)奏,會選擇一些課外補習(xí)學(xué)校來提高自己的成績,以上是小編推薦的比較好的高中輔導(dǎo)機構(gòu),更多的課程安排和價格可電話或者微信咨詢專業(yè)老師!
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