高中補(bǔ)習(xí)班哪家好？進(jìn)入高三以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了總復(fù)習(xí)能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開(kāi)始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺(jué)力不從心，高考復(fù)習(xí)常見(jiàn)的誤區(qū)：學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃，很多學(xué)生沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，高考復(fù)習(xí)一般有近一年的時(shí)間，學(xué)生要做很多事，及早制定計(jì)劃，規(guī)定好每一天的復(fù)習(xí)進(jìn)度，按照時(shí)間，完成制定的任務(wù)，老師帶領(lǐng)下的復(fù)習(xí)，是針對(duì)全體學(xué)生的平均水平來(lái)制定的，但每個(gè)學(xué)生之間存在的問(wèn)題不一樣，有差異性，所以必須根據(jù)自己的情況制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證，毫無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)，缺乏主動(dòng)的安排，成績(jī)是很難提升的！考生要做到每天都要知道自己一天該干什么，才是理性的學(xué)習(xí)。

高中議論文怎么寫(xiě)

學(xué)會(huì)安排文章的論證結(jié)構(gòu)

按照“提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”的思路安排文章的論證結(jié)構(gòu)，即圍繞中心論點(diǎn)回答三個(gè)問(wèn)題：是什么，為什么，怎么辦。這既是議論文的一般結(jié)構(gòu)，也是人們認(rèn)識(shí)客觀(guān)世界的一般過(guò)程，符合認(rèn)知規(guī)律只要抓住這一結(jié)構(gòu)，那么文章的思想就會(huì)清晰，說(shuō)理就會(huì)充分，結(jié)構(gòu)就會(huì)完整，給讀者的印象就會(huì)深刻。

學(xué)會(huì)積累素材

素材的積累是高中生寫(xiě)好作文的重要因素之一。正像俗話(huà)所講的“巧婦難為無(wú)米之炊”一樣，對(duì)于寫(xiě)作而言，學(xué)生就是巧婦，素材就是大米，即使再聰明能干的廚師，也做不出沒(méi)有米的米飯來(lái)。

對(duì)論據(jù)的使用要做到“略敘詳議”

有了素材，不等于就有了說(shuō)服力，要讓證據(jù)具有深刻的說(shuō)服力，必須做到“略敘詳議”。

靈活運(yùn)用多種論證方法

要寫(xiě)好議論文，須靈活運(yùn)用多種論證方法，論證要揭示論據(jù)與論點(diǎn)之間的必然聯(lián)系，論點(diǎn)的正確性和說(shuō)服力才能得以展示。這里著重介紹兩種論證方法：

注意選用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)

能做到以上幾個(gè)方面，就可以寫(xiě)出符合要求的一般的議論文了，但是要使文章內(nèi)容深刻，中心更為明確，還要注意選用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。

要在語(yǔ)言上下工夫，突出文采

要寫(xiě)好議論文，要在語(yǔ)言上下工夫，突出文采，達(dá)到妙筆生花、才情無(wú)限的藝術(shù)效果。語(yǔ)言，猶如一朵嬌艷欲滴的奇葩，若能讓其在文章這塊肥沃的土地里悄然綻放，就會(huì)把文章襯托得更為艷麗。只有運(yùn)用了優(yōu)美的語(yǔ)言才能在說(shuō)理時(shí)準(zhǔn)確鮮明，使文章展示出一種強(qiáng)烈的邏輯力量。

以“鳳頭”展示文章的亮點(diǎn)

作文的開(kāi)頭要切合題意，簡(jiǎn)潔流暢，可開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直表主旨;可妙用名言，先聲奪人;可設(shè)置懸念，扣人心弦;可巧用修辭，增色添彩。李漁說(shuō)：“開(kāi)卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使人一見(jiàn)而驚，不敢棄去?！睙o(wú)論在什么時(shí)候，都要精心打造開(kāi)頭，讓開(kāi)篇成為作文的較大亮點(diǎn)。

以“豹尾”奏響文章的余音

俗話(huà)講：“編筐編簍，重在收口。”作文結(jié)尾應(yīng)遵循內(nèi)容上卒彰顯志，形式上結(jié)構(gòu)圓合，語(yǔ)言上攝人魂魄的原則?；虍?huà)龍，收束全文;或照應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);或引用詩(shī)文，點(diǎn)染升華;或抒情寫(xiě)意，余味無(wú)窮;或設(shè)問(wèn)反問(wèn)，啟發(fā)心智。寫(xiě)好文章的結(jié)尾使其如豹尾掃地，余音無(wú)窮，回味無(wú)限，將會(huì)使文章結(jié)構(gòu)縝密，大放異彩，收到“回眸一笑百媚生”的效果。

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