很多父母都希望自己的孩子能夠有一個(gè)好的未來(lái)，可是現(xiàn)在，自己的孩子卻突然厭學(xué)了，不肯去上學(xué)了，這讓他們無(wú)法接受，無(wú)法理解，無(wú)法理解，這是怎么回事？如果你的孩子突然不想去學(xué)校，或者害怕去學(xué)校，你這個(gè)做家長(zhǎng)的，一定要冷靜下來(lái)，好好想一想。推薦您叛逆厭學(xué)青少年行為矯正學(xué)校。

在市面上有很多軍事化管教戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校，哪家好呢？小編整理了一下比較不錯(cuò)的軍事化管教戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校十大排名名單出爐，您可以參考了解一下。

1、專門(mén)青少年教育特訓(xùn)學(xué)校：是一家專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門(mén)機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收8-18周歲有"逆反出走、與父母老師溝通困難，有網(wǎng)癮、性格孤僻、叛逆、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問(wèn)題青少年。

2、育良德學(xué)校（學(xué)員滿意）

3、護(hù)航教育中心（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

4、正苗教育（辦學(xué)正規(guī)）

5、關(guān)興教育（家長(zhǎng)口碑好）

6、春暉教育（規(guī)模不錯(cuò)）

7、愛(ài)德思睿素質(zhì)教育學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

8、博智教育（學(xué)生評(píng)價(jià)靠譜）

9、慧諾特教育（軍事化訓(xùn)練）

10、杰龍教育（封閉式管理）

(排名來(lái)源于網(wǎng)絡(luò))

以上就是盤(pán)點(diǎn)比較好的軍事化管教戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校十大排名名單出爐，這幾個(gè)學(xué)校家長(zhǎng)評(píng)價(jià)都挺不錯(cuò)的，家長(zhǎng)可以去考察了解對(duì)比一下。

青少年素質(zhì)教育學(xué)校作為一家專業(yè)的教育叛逆青少年的學(xué)校，學(xué)校秉承專業(yè)的教學(xué)方法，統(tǒng)一軍事化管理，學(xué)校還配有文化課老師，讓學(xué)生一邊接受軍事訓(xùn)練，一邊加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí)，不僅如此學(xué)校還為學(xué)生配備了專業(yè)的心理老師。定期為孩子們排憂解難，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，在這樣的多方面教學(xué)方法下，孩子們很快就成長(zhǎng)起來(lái)了，從這里走出來(lái)的孩子，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有抱負(fù)，心中有夢(mèng)，眼里有光，父母眼中的好孩子，老師眼中的好老師。

學(xué)校有老師24小時(shí)同吃同住，全封閉學(xué)校都會(huì)安排老師24小時(shí)陪同孩子吃住，孩子入校，心理老師會(huì)找家長(zhǎng)了解孩子過(guò)往，與家長(zhǎng)實(shí)時(shí)溝通孩子的糾正方向和情況學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。

1、十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，老師是在多方面綜合素質(zhì)下評(píng)選出來(lái)的，并且配備資深教育老師、軍事老師、拓展培訓(xùn)師、心理咨詢師等，給予切合孩子的成長(zhǎng)方法；成功轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)千名，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)；

2、校園樹(shù)木蔥翠，花草芬芳，空氣清新，是學(xué)生修心養(yǎng)性,陶冶情操、培養(yǎng)興趣的理想環(huán)境；學(xué)習(xí)運(yùn)用國(guó)內(nèi)外新穎的辦學(xué)模式，先進(jìn)的辦學(xué)理念，并有效使用心理干預(yù)和心理輔導(dǎo)手段，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定個(gè)體化教育方案；

3、安全保障，有嚴(yán)格的安全責(zé)任制度，實(shí)行24小時(shí)巡查制度，營(yíng)地配備有常用藥，醫(yī)護(hù)人員、安全車輛24小時(shí)待命，絕不打罵學(xué)生，以情理感化疏導(dǎo)：遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓，以陽(yáng)光的治學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，以理服人，以情動(dòng)人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺(jué)地改變自我；

對(duì)于叛逆問(wèn)題嚴(yán)重，家長(zhǎng)已無(wú)力管教的青少年，請(qǐng)撥打文章底部電話咨詢，青少年素質(zhì)教育的心理老師會(huì)根據(jù)孩子的具體情況，為孩子制定相應(yīng)的心理疏導(dǎo)方案，采取針對(duì)性、有計(jì)劃對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育，采用心理問(wèn)題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對(duì)1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法，逐步改變孩子的心理認(rèn)知，幫助孩子健康告別叛逆。在這個(gè)過(guò)程中，家庭其他成員的理解、支持、幫助是孩子擺脫叛逆的非常有力的資源。