錦州市優(yōu)質(zhì)！叛逆青少年網(wǎng)癮戒除中心？“叛逆”的心理、行為如果不加以正確引導(dǎo)，會(huì)導(dǎo)致青少年對(duì)人對(duì)事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對(duì)抗社會(huì)等病態(tài)性格，使之信念動(dòng)搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學(xué)習(xí)被動(dòng)、生活萎靡等，進(jìn)一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，從而走向極端，處于“逆反期”的青少年通常對(duì)教育者有明顯的“反控制”、“對(duì)抗”心理，老師、父母越惱火，他們?cè)椒锤?，以至于將叛逆性格發(fā)展至極端，這些年來(lái)社會(huì)上多發(fā)的青少年“逆反期”殺親案、出走現(xiàn)象、自殺事件等無(wú)不說(shuō)明，如果在這一特定時(shí)期疏導(dǎo)失當(dāng)，將會(huì)發(fā)生多么慘痛的后果。

1、全人教育（師資雄厚，家長(zhǎng)認(rèn)可，辦學(xué)時(shí)間久）

2、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

3、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

4、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

5、水沫榕泉教育（家長(zhǎng)認(rèn)可）

6、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

7、興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）

8、旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）

9、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

10、知恩教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

1、全人教育--最終目標(biāo)：專(zhuān)業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校，該?？偛课挥谑锥急本?，目前，在北京、浙江杭州、廣西等均開(kāi)辦有分支機(jī)構(gòu)，采用科學(xué)的教育手段和方法，不打不罵，幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。作為一家專(zhuān)業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校。

2、全人教育--教育優(yōu)勢(shì)：國(guó)內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)家坐陣指導(dǎo)，*二級(jí)心理咨詢師、服役退伍軍人團(tuán)隊(duì)，與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練，環(huán)境優(yōu)美，安全防護(hù)設(shè)施齊全。

3、全人教育--教育特色：杰龍青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校占地60畝，師生比1：40。學(xué)校主要以心理疏導(dǎo)、行為矯正、思想矯正和文化輔導(dǎo)為主，幫助青春期兒童在成長(zhǎng)道路上保駕護(hù)航，為家長(zhǎng)解決青春期兒童的教育難題。

4、全人教育--選擇理由：針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校奉行“只有青少年問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)題青少年”的教學(xué)理念

5、全人教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會(huì)。

6、全人教育--經(jīng)驗(yàn)豐富：十余年專(zhuān)注育人，塑造靈魂，讓孩子脫胎換骨，完美的蛻變。

7、全人教育--團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)：用正確科學(xué)的方法，針對(duì)孩子叛逆、厭學(xué)等各種不良習(xí)慣改正。

8、全人教育--軍事管理：安排專(zhuān)業(yè)心理老師輔導(dǎo)，12個(gè)月內(nèi)心理老師定期回訪跟蹤，確保教育效果。

9、全人教育--廣受好評(píng)：孩子入校，深入分析叛逆原因，心理老師，長(zhǎng)期跟蹤矯正。

10、全人教育--專(zhuān)業(yè)正規(guī)：通過(guò)訓(xùn)練，矯正孩子日常生活當(dāng)中的不良行為，規(guī)范孩子的作息、飲食等不良規(guī)律。