高中補(bǔ)習(xí)班哪家好？不論普考生或是藝考生，面對(duì)高考時(shí)，逃不開的話題就是文化課如何能更好的提升。尤其是藝考生，很多人自高二就離校集訓(xùn)專業(yè)課，甚至不少人高三下學(xué)期才結(jié)束所有的學(xué)習(xí)和考試。經(jīng)過(guò)如此長(zhǎng)時(shí)間的文化課空白和斷層，藝術(shù)生早已不適合普通高中的授課模式，他們需要更多的關(guān)注和有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，而專業(yè)的文化課輔導(dǎo)學(xué)校可以滿足這一需求。

什么樣的高考生適合復(fù)讀：

第一，考生自己有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望。為了追求更高的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位，考生不滿現(xiàn)狀，不滿足現(xiàn)在的層次，不滿意院校、專業(yè)，愿意通過(guò)復(fù)讀進(jìn)一步改變自己的人生，這是完全可以理解的。說(shuō)考生有強(qiáng)烈復(fù)讀愿望是說(shuō)考生的復(fù)讀愿望是發(fā)自考生內(nèi)心的，特別要強(qiáng)調(diào)的是考生復(fù)讀不能只是父母的愿望。考生不愿意復(fù)讀，在父母的壓力下勉強(qiáng)復(fù)讀，這樣的復(fù)讀效果是最差的。

第二，對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚。所謂目標(biāo)清楚包括兩個(gè)方面：一是你要考哪一個(gè)層次的哪些院校和專業(yè)；二是你的實(shí)力距這個(gè)目標(biāo)有多大距離，是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標(biāo)合適經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)，如果期望值過(guò)高，和自己實(shí)力差距比較大，復(fù)讀一年的效果不會(huì)很好。

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