高三是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的一個(gè)開始,能否在高考中取得滿意的成績,為高中生活畫下一個(gè)圓滿的句號(hào),就看高三這一年的拼搏。大部分學(xué)生和家長在高三復(fù)習(xí)的階段,都會(huì)選擇課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)也是這時(shí)進(jìn)入大眾的視野當(dāng)中。那么高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的效果怎么樣呢?
1、因人而異
有關(guān)高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的效果,其實(shí)并不能一概而論。雖然有的孩子參加了高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)后,成績會(huì)突飛猛進(jìn),但這不代表所有的孩子都會(huì)起到同樣的效果,因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是不同的個(gè)體,同時(shí)也會(huì)受到各種因素的影響。因此家長在為孩子選擇前一定要考慮清楚,結(jié)合孩子的實(shí)際情況來決定。
2、對(duì)孩子的幫助
當(dāng)然,高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的確可以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到一定的幫助,尤其是在高三復(fù)習(xí)階段,時(shí)間本來就比較緊張,最主要的任務(wù)就是提高復(fù)習(xí)的效率,但說著容易做著難,這時(shí)就需要專業(yè)老師的幫助。讓孩子接受高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)后,不僅可以節(jié)省更多的時(shí)間,而且還能幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏,提高復(fù)習(xí)的效率。
與此同時(shí),讓孩子參加高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí),還能夠增強(qiáng)孩子的心理素質(zhì),緩解學(xué)習(xí)壓力。比如有的學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)沒什么大問題,但一遇到考試就會(huì)緊張,影響考試的發(fā)揮,這種情況就需要參加高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。經(jīng)過不斷的模擬考試訓(xùn)練以及做題技巧的掌握,可以增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力,更加從容的面對(duì)考試。
總而言之,讓孩子參加高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)還是很有幫助的,不過家長們最好和孩子溝通后再?zèng)Q定,同時(shí)也不要忘了結(jié)合具體情況考慮。