參加培訓有一起學習的同學，可以互相交流，彼此鼓勵，更容易堅持下去。自己一個人關在屋子里吭哧吭哧的，孤立無援，加之誘惑太多，有電腦，有手機，有電視，自制力差點，學著學著就淪陷了……學習氛圍也很重要，更何況同學未來都是自己寶貴的人脈資源。

1、學大教育

學大教育： 老師均為教學經驗相當豐富的重點校骨干老師，能夠精準預測考點

2、金博高中補課機構

金博高中補課機構：5人精品小班，分層次教學，個性化輔導，拒絕喧囂浮華的大班

3、博大高考培訓

博大高考培訓：所有授課教師均為富有教學經驗的重點校骨干老師

4、北辰教育

北辰教育： 對一定制輔導，教學計劃根據個人情況量身定制，更具有針對性

5、騰大教育培訓

騰大教育培訓： 多對一輔導管理。引導*思考，深諳學習動機，調整學習方法，全面協(xié)同發(fā)展

6、勵學課外培訓

勵學課外培訓：周、月、季三重教學監(jiān)督，學習有效化

7、星火教育

星火教育：任課教師和班主任，雙管齊下，各司其職，全方位保證學生的成長與進步

8、朗文教育

朗文教育：每名學生力爭再上一個臺階

9、龍文高考培訓

龍文高考培訓： 教學實施注重整體提分,授課重點放在易攻堅且提分快的板塊

10、海森學教育

海森學教育：早晚正課后有兩節(jié)答疑課堂,學生提出問題,任課老師一對一解答不留疑問到第二天

1、學大教育--最終目標：名師護航由高考教研組老師組成，擁有豐富的教學和備考經驗，深入研究高考考綱及考點

2、學大教育--教育優(yōu)勢：學生動力激發(fā)體系，21天行為習慣打造+持續(xù)動力輸出課程，激發(fā)學生學習興趣，養(yǎng)成良好行為習慣，使學生高考沖刺期間保持高昂學習的狀態(tài)

3、學大教育--教育特色：全日制輔導機構的管理比較嚴格，小班教學，幫助學員查漏補缺，提高學生的文化課輔導

4、學大教育--選擇理由：擅長把握高考命題脈絡，深入透析中考重點、難點、考點；幫助學生更快更好的提升自己！

5、學大教育--學長推薦：全日制輔導班對于學生進行封閉式管理，吃住一體化，能夠有效的利用時間學習效率高

語文學習和其他科目不同，更強調積累，并不嚴格地受大綱限制。所以即使在高三時，也應該以讀書、積累為主（閱讀內容可以參考個人興趣而定，不必嚴格規(guī)定）。對課本的針對性學習也很重要，但這個工作建議在高一、高二時完成。在應試技巧方面，也應該注意掌握。尤其是應試作文，與一般文章的寫法有很大區(qū)別。應嚴格訓練根據不同題目選取不同立意和結構的能力。另外，在高三時可以根據自己的情況摸索出適合自己的應試作文模式，并了解不同類型題目的寫作方法。我在高三時結合個人情況和作文固定結構，探索出一個適合自己的命題作文模式，并應用在高考中，取得了較好的效果。

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