如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)一定要有耐心，情緒穩(wěn)定。因?yàn)楹⒆舆^(guò)去基礎(chǔ)差，一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。所以，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要操之過(guò)急，更不要責(zé)怪孩子學(xué)習(xí)不好。

1、學(xué)大教育

學(xué)大教育：一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專注于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)。

2、星火教育

星火教育：專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)。

3、朗文教育

朗文教育：以“愛(ài)，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”為教育理念，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。

4、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生，重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

5、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：標(biāo)準(zhǔn)全日制課程：7天全日制課程，2~12周全日制課程（個(gè)性化定制，課程周期可調(diào)整）

6、博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)

博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)：陪伴式全日制課程：高考前全階段規(guī)劃，全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境

7、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程：高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

8、銳思高考培訓(xùn)

銳思高考培訓(xùn)：面對(duì)面溝通，全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

9、希望之光教育

希望之光教育：了解學(xué)習(xí)情況，科學(xué)全面診斷測(cè)評(píng)，完善測(cè)評(píng)報(bào)告

10、高途教育

高途教育：根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、測(cè)評(píng)結(jié)果、需求，量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案

1、學(xué)大教育--最終目標(biāo)：是一家專業(yè)的為中學(xué)生提供特色課程輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，其中1對(duì)1的輔導(dǎo)是核心課程，根據(jù)學(xué)員的不同的情況進(jìn)行針對(duì)性的方案設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生找到正確學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)！

2、學(xué)大教育--教育優(yōu)勢(shì)：致力于激發(fā)學(xué)員的潛能。通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。

3、學(xué)大教育--教育特色：制定和實(shí)施了一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行1對(duì)1的輔導(dǎo)。

4、學(xué)大教育--選擇理由：通過(guò)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。

5、學(xué)大教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：量身打造的全學(xué)科穩(wěn)目標(biāo)沖刺型全日制課程，分為班組課程及1對(duì)1專項(xiàng)提升課程，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)水平分班，力求班型教學(xué)安排安全貼合學(xué)生情況而制定。