到初三了，就要認(rèn)真跟著各科老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)榭倧?fù)習(xí)是一個(gè)重新跟上的最好的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就很難再有時(shí)間追基礎(chǔ)知識(shí)了，盡量不要拋下學(xué)校的學(xué)業(yè)去*復(fù)習(xí)。然后在自習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間額外給自己開(kāi)小灶。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

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高中三大主科的學(xué)習(xí)方法

1、高效聽(tīng)課

優(yōu)秀的學(xué)生高效聽(tīng)課，掌握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。他們會(huì)有準(zhǔn)備的去聽(tīng)，也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí)，把預(yù)習(xí)當(dāng)成是高質(zhì)量的自學(xué)，以此提高自學(xué)能力。找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課，課堂上不會(huì)迷路，不會(huì)走神。于是會(huì)有解惑的快樂(lè)，也更聽(tīng)得進(jìn)去，**掌握。

2、堅(jiān)持不懈

在學(xué)習(xí)高中主科的上，沒(méi)有什么事情，是可以一蹴而就的，真正的成功都是積累的結(jié)果。超常發(fā)揮是可望而不可求的，我們不能把我們的未來(lái)，寄托在那渺茫的希望上。每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷與成長(zhǎng)軌跡，是難以比較的，不要去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要義無(wú)反顧，風(fēng)雨兼程。

3、弱科要從基礎(chǔ)重新學(xué)習(xí)

高中偏科是再常見(jiàn)不過(guò)的事情了，學(xué)生們對(duì)于這種情況的解決方法，一般都是努力地刷題鞏固，但是對(duì)于本身不怎么會(huì)的，一門主科而言，基礎(chǔ)都不牢固的話，想要建高樓是不可能的。面對(duì)弱勢(shì)科目，學(xué)生需要從書本、筆記中多汲取相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，不要一發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)什么，就去看什么，這樣的方式不能起到根本作用。

4、知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺

高*-*習(xí)主科目繁多復(fù)雜，這時(shí)候，你就需要找到自己知識(shí)學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取有效的措施進(jìn)行補(bǔ)充完善。比如，你可以采用正錯(cuò)答案對(duì)比來(lái)分析，找到你掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，從而增強(qiáng)練習(xí)去鞏固這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。**來(lái)說(shuō)就是可以建立一個(gè)錯(cuò)題本，看看哪些題目是自己經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)的，然后歸類知識(shí)點(diǎn)。

高考輔導(dǎo)班選擇方法

1、看學(xué)校師資

優(yōu)良、專業(yè)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在師資上絕對(duì)是配備精良的,在信息上能與各大學(xué)校和社會(huì)信息同步，而且它們等同于一個(gè)學(xué)校,各方面的設(shè)施平配備方面都很齊全。這種學(xué)校不但能讓孩子找到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題所在,還能對(duì)癥下藥,效果比較明，

2、看學(xué)校規(guī)模

規(guī)模代表學(xué)校的辦學(xué)水平、教育能力,是學(xué)校的實(shí)力體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō),大規(guī)模的學(xué)校,無(wú)論是在師資還是團(tuán)隊(duì),或是管理制度上以及教學(xué)所取得的成就上都要優(yōu)于那些小規(guī)模的學(xué)校!

3、完善的后期服務(wù)團(tuán)隊(duì)

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那啊⒑笃诜?wù)跟蹤團(tuán)隊(duì),隨時(shí)可以為孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)做出具體的分析和把握。優(yōu)秀的服務(wù)團(tuán)隊(duì)不僅能幫孩子分析學(xué)習(xí)障礙,還能幫助孩子建立知識(shí)體系,根據(jù)知識(shí)掌握情況幫助孩子定期制定學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)目標(biāo)，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生心理走向,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

所以家長(zhǎng)在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要注意它的前后期服務(wù)跟蹤團(tuán)隊(duì)是否完備。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)專人專崗,設(shè)有學(xué)管老師，學(xué)管老師致力于跟蹤每位孩子的學(xué)習(xí)情況,為其提供適合的學(xué)習(xí)方案及目標(biāo)。

奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。希望廣大高考學(xué)子充滿自信，微笑著走向考場(chǎng)，再奮斗、再拼搏，去迎接屬于自己的“高光時(shí)刻”。祝愿廣大高考學(xué)子考出理想成績(jī)，考上心儀的大學(xué)，成為社會(huì)的棟梁之才！