很多考生在步入高中之后，課程難度的不斷提升，自己對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的吸收度也逐漸降低，更別說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)了，更是很難理解，這時(shí)候很多考生都想要通過(guò)課外輔導(dǎo)來(lái)改變這種現(xiàn)狀。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢(xún)！

1、捷登高考

2、名師薈

3、龍文教育

4、學(xué)大教育

5、勵(lì)學(xué)個(gè)性化

如需了解更多關(guān)于初高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校的課程、地址、費(fèi)用和師資問(wèn)題，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢(xún)，會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)！??！

1.初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班幫打好基礎(chǔ)

初中的數(shù)學(xué)課程難點(diǎn)比較多，初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班不僅能夠幫助同學(xué)們學(xué)好基礎(chǔ)的知識(shí)，并且能夠幫助孩子拓展自己的學(xué)習(xí)寬度。只有基礎(chǔ)都學(xué)好了，學(xué)習(xí)才能更上一層樓。現(xiàn)如今，初中生的學(xué)習(xí)節(jié)奏快，尤其是數(shù)學(xué)，有很多學(xué)習(xí)的內(nèi)容，需要同學(xué)們自己去掌握。如果孩子們?cè)谡n堂上稍微有一些松懈，就會(huì)有很多知識(shí)掌握不了，所以為孩子報(bào)名初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班會(huì)有幫助。

2.初三數(shù)學(xué)沖刺中考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

中考在即數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)是為了將以前學(xué)過(guò)的知識(shí)再次梳理清楚，將不懂的拎出來(lái)，勤加練習(xí)。但名思老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，全面復(fù)習(xí)不是生記硬背所有的知識(shí)，而是要抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和各內(nèi)容各方法的本質(zhì)聯(lián)系。對(duì)待在簡(jiǎn)單的題目，也要下筆去完成它，往往丟分在細(xì)節(jié)上，尤其是在綜合題上。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)可以根據(jù)考試大綱，有序安排學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找重點(diǎn)內(nèi)容與次要內(nèi)容間聯(lián)系。精益求精，吃透知識(shí)，掌握考試技巧。

3.初三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃

*步要增強(qiáng)自己的自信心，從時(shí)間中考試卷難度、現(xiàn)階段的情況、預(yù)期目標(biāo)成功提高成績(jī)學(xué)生案例等方面分析，增強(qiáng)學(xué)習(xí)利用初三前暑假之前的知識(shí)漏洞補(bǔ)起來(lái)，形成完整的知識(shí)框架，這樣學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候能跟上老師節(jié)奏，培養(yǎng)預(yù)習(xí)帶著問(wèn)題上課，要注重思維思考問(wèn)題的能力，解題的方法技巧的訓(xùn)練。

上高中以后，現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子開(kāi)始自己向家長(zhǎng)提出要去補(bǔ)習(xí)班的要求，原因大都是“成績(jī)一樣好的同學(xué)都去了，我不去的話感覺(jué)我會(huì)被拉下來(lái)”，究竟應(yīng)該應(yīng)該選補(bǔ)習(xí)班，怎么選，這是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，關(guān)鍵在這個(gè)問(wèn)題沒(méi)得回頭，選錯(cuò)了就是失敗。

下面是一些老師給出的建議：

1.學(xué)校老師認(rèn)為：不建議成績(jī)好的學(xué)生去補(bǔ)習(xí)，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班通常會(huì)超綱，超綱(同時(shí)面向考試)的補(bǔ)習(xí)對(duì)學(xué)生意義不大。學(xué)生分層級(jí)進(jìn)行教學(xué)對(duì)好成績(jī)的學(xué)生會(huì)很有幫助。我贊成這個(gè)看法。

2.其實(shí)從不難看出，現(xiàn)在出現(xiàn)在的公立學(xué)校的教學(xué)水平其實(shí)是相當(dāng)高的，這次家長(zhǎng)會(huì)分了多個(gè)科目，每個(gè)科目有一位老師介紹本科的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，水平都相當(dāng)高。很多家長(zhǎng)或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)覺(jué)得可以挑戰(zhàn)這些老師的策略，其實(shí)這是不對(duì)的，一個(gè)老師，能在比較大的公立學(xué)校任職，本身就是一種自己實(shí)力的證明。

3.要根據(jù)孩子自己的意愿和性格特征來(lái)選擇要不要去補(bǔ)習(xí)班，去哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班，如果孩子想去而且需要去，你卻不給他去或者是由于強(qiáng)迫參加補(bǔ)習(xí)班孩子有了逆反心理，不想學(xué)習(xí)，這兩種情況都不是我們見(jiàn)到的。所以去上補(bǔ)習(xí)班之前一定要和孩子做好溝通。

高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如花，讓你的前程燦爛如星，讓你的青春完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!