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高考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是一個(gè)分水嶺。因?yàn)楦呖嫉某煽?jī)會(huì)直接決定你是否能夠進(jìn)入一所好的大學(xué),也就意味著你人生的一個(gè)新起點(diǎn),這是我們所面臨的第一個(gè)問(wèn)題。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問(wèn)題,請(qǐng)致電咨詢!
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1.學(xué)好高一英語(yǔ)首先要背單詞
只有背熟英文單詞,才能保證以后的課文、閱讀和寫(xiě)作的順利進(jìn)行。高一的英語(yǔ)單詞都是常用的基礎(chǔ)單詞,所以只能背下來(lái)。背單詞的目的是看英文單詞,說(shuō)中文意思,也能看中文意思,說(shuō)英文單詞。*在學(xué)習(xí)課文之前先背單詞,這樣在學(xué)習(xí)英文課文時(shí),重點(diǎn)放在對(duì)單詞和課文的理解上。
2.高一英語(yǔ)差能輔導(dǎo)嗎
當(dāng)然可以,只要你選擇合適的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),并選擇有經(jīng)驗(yàn)的老師。每位老師,它都有自己不同的授課方式。現(xiàn)在你的英語(yǔ)成績(jī)差的情況應(yīng)該和你初中的打的基礎(chǔ)有關(guān)。所以,作為高三的你,也只能利用周六周日的時(shí)間補(bǔ)初中基礎(chǔ),夯實(shí)基礎(chǔ)。
3.英語(yǔ)語(yǔ)法要填補(bǔ)自己的不足
對(duì)于最基礎(chǔ)的東西,比如什么是賓語(yǔ),什么是過(guò)去式,什么是現(xiàn)在時(shí)等等,大家都可以多看看語(yǔ)法書(shū),通過(guò)對(duì)比例子加深理解。當(dāng)你不明白的時(shí)候提出問(wèn)題。如果你繼續(xù)學(xué)習(xí),曾經(jīng)被認(rèn)為是一團(tuán)糟的基本問(wèn)題會(huì)變得容易,而相對(duì)復(fù)雜的語(yǔ)法就是高中的全部?jī)?nèi)容。
4.報(bào)班輔導(dǎo)英語(yǔ)的好處
需要專業(yè)的英語(yǔ)口語(yǔ)老師來(lái)加深口語(yǔ)水平,而對(duì)于自學(xué),包括我在內(nèi)的很多人都在學(xué)習(xí)。過(guò)程中很容易偷懶,或者看不到效果就對(duì)學(xué)習(xí)口語(yǔ)失去興趣。但是自控能力和學(xué)習(xí)能力差的人可以去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)相對(duì)較快。
全日制高考培訓(xùn)學(xué)校選擇方法
1.看老師水平
一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)生的影響是非常大的,所以我們?cè)谶x擇高三補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候首先要關(guān)注的就是老師,一個(gè)具備高水準(zhǔn)的老師,對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著重要的影響,我們?cè)谶x擇高三補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候可以通過(guò)試聽(tīng)來(lái)判斷這個(gè)老師的授課水平。挑選一個(gè)合適自己的老師,這樣也有助于我們成績(jī)的提高。
2.看授課形式
高三補(bǔ)習(xí)班一般分為三種授課形式,一對(duì)一授課、小班授課、全日制授課。一對(duì)一授課的好處是老師可以更好地針對(duì)我們的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo),效果也是最好的,但是缺點(diǎn)是價(jià)格很高,不是一般家庭可以承受得起的。小班授課一般人數(shù)在十個(gè)人以內(nèi),雖然不如一對(duì)一授課那么有針對(duì)性,但是老師也基本可以兼顧到每個(gè)考生,并且價(jià)格比一對(duì)一授課低很多,是日常大家普遍選擇的方式。全日制授課和學(xué)校比較類似,學(xué)生要脫離學(xué)校,在補(bǔ)習(xí)班完成高中課程的學(xué)習(xí),一般是按照月來(lái)收費(fèi),比較適合那些不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏的學(xué)生和藝術(shù)體育類考生。
3.看成績(jī)提升
如果說(shuō)我們?cè)谝粋€(gè)補(bǔ)習(xí)班連續(xù)補(bǔ)習(xí)了幾個(gè)月,而我們的成績(jī)沒(méi)有顯著的提高,說(shuō)明這個(gè)補(bǔ)習(xí)班不適合我們,可能是老師的授課方式學(xué)生不習(xí)慣,或者是因?yàn)槠渌脑?,這時(shí)就應(yīng)該理解更換補(bǔ)習(xí)班,不要耽誤寶貴的時(shí)間。我們選擇高三補(bǔ)習(xí)班的目的就是以提升成績(jī)?yōu)橹?,其他因素都不占主?dǎo)地位。
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