叛逆特訓(xùn)學(xué)校，老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注孩子內(nèi)心想法，給孩子溝通，找到孩子叛逆的根源，然后制定一對(duì)一的心理輔導(dǎo)，幫助孩子樹立正確價(jià)值觀，那么“安康市針對(duì)青春叛逆期孩子厭學(xué)糾正學(xué)校名單榜首一覽”有哪些呢？下面一起來看一下：

1.杰龍少年戒網(wǎng)癮學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

2.湘學(xué)基地青少年管教學(xué)校（學(xué)員滿意）

3.善一厭學(xué)糾正學(xué)校（辦學(xué)久）

4.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校（環(huán)境好）

5.萃華教育封閉教育學(xué)校

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校現(xiàn)在非?；馃?，所以出現(xiàn)了大批新學(xué)校，但是家長(zhǎng)選擇的時(shí)候，杰龍教育建議還是選擇成立時(shí)間久，經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校。

【杰龍教育】專注叛逆戒網(wǎng)癮矯正10余年，口碑挺不錯(cuò)的。叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：正規(guī)、規(guī)范的校園環(huán)境,學(xué)生，應(yīng)該生活在學(xué)校里，校園，還是學(xué)習(xí)最佳的場(chǎng)所，標(biāo)準(zhǔn)化教室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、心理溝通室、心理測(cè)量室、沙盤游戲室、音樂放松室、情緒宣泄室、心理圖書室，室內(nèi)團(tuán)體活動(dòng)場(chǎng)等專業(yè)心理教育設(shè)施，為孩子提供多種心理咨詢和學(xué)習(xí)提供了條件、強(qiáng)大的心理老師團(tuán)隊(duì)與教育師資團(tuán)隊(duì)，幫助孩子德智體美勞全面發(fā)展，勵(lì)志讓孩子成為一個(gè)，陽(yáng)光、自信、懂事的青少年。

少兒管教學(xué)校對(duì)青少年有什么作用?

1、對(duì)于處在叛逆期階段的孩子，有些家長(zhǎng)是能管教的，而有些家長(zhǎng)是管教不了的。對(duì)于管教不了的家長(zhǎng)，會(huì)把孩子送到少兒管教學(xué)校，因?yàn)檫@類學(xué)校對(duì)有問題的孩子有自己的一套管理方法，因此對(duì)叛逆期孩子是有用的。

2、良好的品格與習(xí)慣是教育的目標(biāo)，是檢驗(yàn)教育成敗的關(guān)鍵。品格的養(yǎng)成靠熏陶，習(xí)慣的形成靠訓(xùn)練。有一句話說的好——鳥伴鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高。孩子的品格養(yǎng)成，需要每天接觸德行良好的人，耳濡目染，潛移默化。而現(xiàn)在的孩子身邊接觸的人，大多不追求修養(yǎng)德行，網(wǎng)絡(luò)世界接觸的人，德行素養(yǎng)更低，所以，孩子受到的更多是污染，自然品格就會(huì)出問題。而這類學(xué)校能讓孩子遠(yuǎn)離各種不良品行的污染，用良好的德行去影響和引導(dǎo)孩子，讓孩子樹立正確的價(jià)值觀念，逐步糾正自己的行為，養(yǎng)成良好的品格。

3、孩子叛逆，確實(shí)讓父母?jìng)兒軗?dān)心，想管管不住，教給別人也不放心，可勞教所、少管所那些是會(huì)給孩子留下檔案的，確實(shí)是不妥。叛逆期的孩子，父母在與孩子相處時(shí)，要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)育兒方法，在與孩子溝通方面，多注意技巧，別讓孩子反感、抵觸。

父母要學(xué)會(huì)傾聽與賞識(shí)孩子：

每個(gè)人都有自尊心，孩子的自尊心更強(qiáng)，更需要家長(zhǎng)小心保護(hù)。家長(zhǎng)在懲罰孩子時(shí)要注意年齡階段，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的自尊心和認(rèn)知能力不斷增強(qiáng)，要盡量跟他講道理。

我們知道子不教，父之過，但是也有一個(gè)原則叫事不過三，教育孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)可以采取“事不過三”原則：

第一次是溫和的告知，讓孩子明白自己為什么錯(cuò)了;

第二次是嚴(yán)厲的批評(píng)，除了再一次警告孩子之外，還應(yīng)該好言相勸、耐心教導(dǎo);

第三次就要給予相應(yīng)的懲罰了。

杰龍教育提醒有體罰孩子習(xí)慣的家長(zhǎng)們，懲罰孩子要把握一個(gè)度注意懲罰的場(chǎng)所與時(shí)機(jī)，用一個(gè)正確的方法去教育好您的孩子。

近年來，叛逆孩子越來越多，嚴(yán)重危害了人們的生活秩序，拖累了生活，使許多家庭無法享受家庭樂趣。許多父母擔(dān)心他們的孩子無法融入社會(huì)。如果您不立即介入，您的孩子可能會(huì)自我傷害。