叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練，等方法改變孩子不良行為習(xí)慣，那么“岳陽市叛逆孩子矯正學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1.杰龍不良心理糾正學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

2.湘學(xué)叛逆引導(dǎo)學(xué)校（環(huán)境好）

3.萃華基地正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（性價(jià)比高）

4.護(hù)航叛逆改正學(xué)校（整體評(píng)價(jià)好）

5.正苗啟德青少年管教學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長(zhǎng)可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。這里為大家推薦杰龍不良心理糾正學(xué)校。

【杰龍教育】專注青春期心理教育10余年，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，孩子沒有機(jī)會(huì)接觸到復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，環(huán)境安靜，自然舒適。學(xué)校優(yōu)秀的行為矯正教師24小時(shí)與學(xué)生同吃同住，亦師亦友，及時(shí)的矯正孩子的不良行為習(xí)慣，幫孩子走出成長(zhǎng)困境，還給家長(zhǎng)一個(gè)陽光上進(jìn)的少年。

1、父母在教育中要堅(jiān)持*和平等的原則：父母首先要放低自己的姿態(tài)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟女兒擺家長(zhǎng)架子，而要以朋友的身份與她們溝通。有的時(shí)候父母與女兒存在代溝，缺乏共同語言，父母可以講一些自己小時(shí)候的事，這樣就能慢慢引起女兒溝通的欲望和興趣，找到共同語言，才能真正地用心交流。

2、學(xué)會(huì)放手：叛逆是孩子成長(zhǎng)為大人的一個(gè)必經(jīng)之路。盡量放手讓孩子自己做決定，大人少參與，少給建議，他需要我們就在，他不需要我們就隱身。雖然大人出于好心，總想讓他少走彎路，少掉坑。但有些彎路，有些坑，是無法避免的。經(jīng)歷有時(shí)候才是最好的老師。

3、應(yīng)給予一定的懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)待特別不聽話的孩子也需要給予一定的懲罰，但是這種方式一定要把握方分寸，可以采用懲罰加獎(jiǎng)勵(lì)方式，讓孩子逐漸的養(yǎng)成聽話習(xí)慣。另外，教育不聽話孩子，家長(zhǎng)不要過于急躁和急于求成，畢竟孩子此間年齡段天性活潑，所以家長(zhǎng)也要理解并注意教育的方式方法。

一、叛逆期的孩子存在哪些特點(diǎn)

1、年齡特點(diǎn)——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。2、性別特點(diǎn)——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中，男生多于女生。3、教育特點(diǎn)——學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子更加反叛。4、誘因特點(diǎn)——主要表現(xiàn)在家長(zhǎng)和孩子，老師和孩子之間的激烈對(duì)抗。5、行為特點(diǎn)——反叛的青少年大多不計(jì)較行為后果，做出某些十分極端的事情，長(zhǎng)期在網(wǎng)吧，甚至可能流浪乞討，進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)等等。正確引導(dǎo)對(duì)于叛逆孩子的發(fā)展很重要。

二、教育叛逆孩子首先要家庭和諧

孩子進(jìn)入了判逆期的年齡的時(shí)候，也是家庭和諧份圍被打破的時(shí)候，雙方總是對(duì)立的，父母還想像先前一樣掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的說教，甚至發(fā)展到嚴(yán)重的地步的時(shí)候，孩子會(huì)發(fā)出真不想回家的感嘆，這個(gè)時(shí)候，父母就應(yīng)該考慮先把家庭份圍搞好，那怕以順著孩子為代價(jià)，也要把家庭先和諧起來，因?yàn)檫@關(guān)系著孩子以后性格的形成，家庭份圍和諧了，從另一個(gè)方面來說也算叫孩子聽話了，這是有利于孩子判逆期的成長(zhǎng)的。要解決孩子的叛逆問題，了解行為背后的原因，才是關(guān)鍵。

三、與叛逆孩子溝通要簡(jiǎn)短有力

簡(jiǎn)短有力的溝通，能夠節(jié)省很多的時(shí)間，而且孩子不會(huì)因此反感。父母的嘮叨，其實(shí)就是一種強(qiáng)迫孩子的行為，要求孩子必須要聽自己說的話。卻沒有考慮過孩子的感受，很多孩子在面對(duì)父母的嘮叨時(shí)，心里都是十分的抗拒。尤其是孩子進(jìn)入到青春期之后，他們有著很強(qiáng)的個(gè)人意愿，父母的操控一多，就會(huì)引起孩子的不舒適。父母與孩子在交流事情的時(shí)候，其實(shí)簡(jiǎn)短有力的交流更能受到孩子的尊敬。不需要過多的解釋，對(duì)于青春期的孩子，他們有著基本的判斷能力，父母只要表達(dá)到位，孩子就能夠理解了。父母應(yīng)該對(duì)孩子的叛逆表示理解，心態(tài)要保持冷靜。

管教孩子的學(xué)校并非不好，選擇合適的學(xué)校能夠幫助孩子更好地成長(zhǎng)和承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。在選擇時(shí)，不僅應(yīng)該考慮孩子的需求和學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，更應(yīng)該注重學(xué)校的整體素質(zhì)和教風(fēng)。