近幾年的高考中，不少的藝考生都因為藝考生文化課沒有通過和理想的學校失之交臂，文化課成了藝考生進入理想的大學的一道高門檻，各省針對于藝術(shù)生文化課分數(shù)線也調(diào)到了達到同批次普考生的百分之七十，這樣對于藝考生文化課要求也提高了，怎么讓藝考生文化課分數(shù)提高，同時藝考生文化課補習機構(gòu)怎么選擇也都是不少藝考生關(guān)注的問題。

1、學大教育

學大教育：面對考生先摸底測試，根據(jù)實際情況合理制定學習目標，針對目標可行性有計劃地開展教學，將學生放在第一位

2、勵學課外培訓

勵學課外培訓：專業(yè)的教學系統(tǒng)化的教學管理不僅提高學生們的學習興趣，還能夠加強能力訓練，提升學習能力

3、星火教育

星火教育：專門針對沖刺高考的學生專門開設(shè)高考1對1輔導，隨到隨學

4、朗文教育

朗文教育：精準分析考點要求，合理編排層次，使考生明確學習任務(wù)，做到有目的、有計劃的復習

5、龍文高考培訓

龍文高考培訓：以專業(yè)的師資團隊、精細的教學管理、明顯的提分效果，受到學生與家長們的一致認可

6、海森學教育

海森學教育：提升思維方式：幫助孩子多角度認識問題，解決問題，掌握學習主動性。

7、博眾未來教育機構(gòu)

博眾未來教育機構(gòu)：面對面溝通,了解學生個性特點

8、墨學教育

墨學教育：老師會根據(jù)學生的學習進度和接受能力調(diào)整復習計劃，學習效率比較高。

9、銳思高考培訓

銳思高考培訓：專注于藝術(shù)生文化課，采用的是全封閉式全托輔導班的形式進行教學

10、希望之光教育

希望之光教育：依托于校企合作項目，辦學以來，沉淀了豐富的教學經(jīng)驗和管理方法

1、學大教育--最終目標：學校具有良好的聲譽，在為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境方面表現(xiàn)出色，助力學生實現(xiàn)考入理想院校的目標。學校實行小班制教學和封閉式管理，確保教學質(zhì)量和學生的安全。學校獨特的每周過關(guān)、兩周一測、每周活動、國學禮儀、進步獎勵和目標導向等特色教學方法，使學生的學習效果顯著提升。是一所中高考復讀學校,現(xiàn)面向全省各地招收初三、高三復讀生。

2、學大教育--教育優(yōu)勢： 教學采取培優(yōu)培精的模式，建立師生一對一“精準助學”幫扶政策，采取知識階段過關(guān)方式，小班教學，為每一個學生個體制定屬于自己的獨特學習計劃，有針對性的學習。教學管理以嚴為本，進校禁止攜帶電子產(chǎn)品，助力每一位同學考上理想的學校。

3、學大教育--教育特色：專業(yè)骨干精細化教學，我們高三文化課集訓輔導學校由高三一線老師+專業(yè)班主任負責，隨時隨地答疑解惑，高效復習+專業(yè)備考指導，幫助學生快速提高成績。

4、學大教育--選擇理由：小班分層次教學，我們高三文化課集訓輔導學校規(guī)避了大班人數(shù)過多管理不細致的局面，根據(jù)學生基礎(chǔ)分班，更精細化的管理和學習計劃的制定，落實到每一個人。

5、學大教育--學長推薦：針對高考精心編寫的校本教材，嚴格軍事化的日常管理，具備心理學科的班主任學習管理，完善的學生及家長的溝通方式，時刻關(guān)注孩子成績和身心健康的成長。