叛逆特訓(xùn)學(xué)校，注重孩子的心理健康全面發(fā)展，通過心理輔導(dǎo)，軍事化管理，幫助孩子改身上的陋習(xí)，讓孩子變得發(fā)自內(nèi)心的積極向上，那么“湖北省恩施市全封閉問題青少年素質(zhì)教育學(xué)?！庇心男┠兀肯旅嬉黄饋砜匆幌拢?/p>

1、杰龍叛逆學(xué)校（學(xué)員比較認可）

2、湘學(xué)基地叛逆引導(dǎo)學(xué)校（質(zhì)量有保障）

3、大正特訓(xùn)學(xué)校（家長認可）

4、新目標特訓(xùn)學(xué)校（性價比高）

5、慧諾特戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分前后，幫孩子選擇叛逆學(xué)校的時候，要從辦學(xué)年限，學(xué)校規(guī)模，師資口碑等等方面考慮，多對比兩家學(xué)校，馬馬虎虎的選擇，是對孩子的不負責。下面為大家介紹杰龍叛逆學(xué)校。

【杰龍教育】是一所*認可的可以矯正青少年不良行為的全日制學(xué)校，在這里可以讓不良青少年得到學(xué)歷教育、心理輔導(dǎo)、素質(zhì)輔導(dǎo)以及軍事拓展。主要是針對8-18歲階段厭學(xué)、叛逆、棄學(xué)、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學(xué)生，家庭不便管理，學(xué)校無法約束的學(xué)生。對其進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補習(xí)，在學(xué)校成功的教育模式下，家長的密切配合下，在社會的支持下幫助這些青少年逐步走出困惑。

1.父母對孩子的期望太高。

很多父母為了孩子，不僅對孩子提出了很高的期望，還在事業(yè)上、生活上做出了很大的犧牲，給孩子造成了無形的心理和生理壓力。孩子們擔心自己達不到父母的要求，會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種焦慮。

2.受父母功利思想的影響

由于家長對孩子學(xué)習(xí)目標取向的偏差，只關(guān)注學(xué)習(xí)成績和班級排名，過于功利，不關(guān)注學(xué)習(xí)本身給孩子帶來的快樂，導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。

3.學(xué)習(xí)上過于依賴父母。

造成這種情況的主要原因是父母長期的陪伴學(xué)習(xí)，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上過于依賴父母，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，難以*解決學(xué)習(xí)問題。當他們遇到需要考慮的復(fù)雜問題時，就會畏難情緒。

4.缺乏學(xué)習(xí)能力

如果孩子缺乏學(xué)習(xí)能力，面對繁重的學(xué)習(xí)，就會把學(xué)習(xí)當成一件很苦很累的事情，根本感受不到學(xué)習(xí)的樂趣，自然會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感。

1.仔細傾聽孩子的傾訴。

我們經(jīng)常會看到這種情況，當孩子想和父母分享自己的想法，但父母往往忙于其他事情而無暇理會孩子，更多的時候采取敷衍的方式來應(yīng)對。孩子很敏感，很容易看出父母心不在焉。顯然，父母的行為對孩子的打擊很大。久而久之，孩子變得不愿意和父母分享自己的想法，這會導(dǎo)致父母和孩子之間的溝通出現(xiàn)障礙。

2.站在孩子的視角看問題。

在親子溝通中，要放下父母的權(quán)威，站在和孩子同樣的角度看問題，這樣才能輕松進入孩子的世界，真正了解孩子的需求和感受。對于孩子來說，他們會愿意做我們父母的朋友，讓親子關(guān)系越來越融洽。有了這樣的前提，很多孩子的教育問題就會變得不再困難，家長也可以輕松地幫助孩子解決成長過程中遇到的問題。

3.盡可能多的理解孩子

從心理上來說，當我們彼此都有同感的時候，我們可以迅速拉近彼此的心理距離。我們和孩子的交流也是如此。其實，如果說父母和孩子之間存在溝通問題，很大程度上是因為父母過于主觀，在沒有充分了解孩子想法的情況下，試圖從自己的經(jīng)驗中得出結(jié)論，往往會造成孩子的逆反心理。正確的做法是，我們摒棄以往對孩子的固有認識，在尊重孩子個性的基礎(chǔ)上，通過提問的方式，盡量客觀地理解孩子想要表達的真實意義、喜悅、煩惱和困惑。

作為家長，需要做好對孩子們的引導(dǎo)和監(jiān)督，加強與孩子們的交流溝通，以便及時發(fā)現(xiàn)并解決孩子們的問題，讓他們更好地成長與發(fā)展。