隨著高考的來臨，很多家長(zhǎng)都希望孩子可以做更后的沖刺，報(bào)讀課外輔導(dǎo)班來提高學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。然而，當(dāng)前教育培訓(xùn)行業(yè)錯(cuò)綜復(fù)雜的市場(chǎng)，讓家長(zhǎng)難以抉擇。如何迅速而有效的選擇課外輔導(dǎo)高考全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校成了當(dāng)前家長(zhǎng)更為關(guān)注的話題。

1、學(xué)大教育

學(xué)大教育：課程針對(duì)性強(qiáng)，知識(shí)突出重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

2、北辰教育

北辰教育：專注于藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)課程，以培養(yǎng)學(xué)生取得好成績(jī)、考取好大學(xué)為目標(biāo)。

3、騰大教育培訓(xùn)

騰大教育培訓(xùn)：經(jīng)由他們培養(yǎng)的學(xué)生在考試中都表現(xiàn)出色，絕大多數(shù)學(xué)生都能有非常大的進(jìn)步。

4、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)：在短期時(shí)間內(nèi)，集中攻克重點(diǎn)科目，讓學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸，專題專項(xiàng)突破。

5、星火教育

星火教育：掌握學(xué)習(xí)方法：量身定制學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)、能提升、能突破。

6、朗文教育

朗文教育：我們有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)師資，教學(xué)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期從事教學(xué)一線工作。

7、龍文高考培訓(xùn)

龍文高考培訓(xùn)：我們的教學(xué)環(huán)境安靜舒適，有利于精心學(xué)習(xí)。全程學(xué)習(xí)跟蹤，細(xì)致管理。

8、海森學(xué)教育

海森學(xué)教育：開設(shè)班型有：一對(duì)一補(bǔ)習(xí)/3-6人小班/全天制封閉班，6對(duì)1服務(wù)，30+個(gè)補(bǔ)習(xí)中心，就近入學(xué)。

9、博眾未來教育機(jī)構(gòu)

博眾未來教育機(jī)構(gòu)：始終堅(jiān)持提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線輔導(dǎo)等。

10、墨學(xué)教育

墨學(xué)教育：軟硬件設(shè)施齊全，校園有一定的規(guī)模,擁有200多名全職中青年教師。

1、學(xué)大教育--最終目標(biāo)：擁有一批教學(xué)精湛的骨干專職教師隊(duì)伍，教師培訓(xùn)有序扎實(shí)，校區(qū)充滿濃郁的教研氛圍，中高級(jí)職稱教師占比95.6%6.90%的老師均在一線重點(diǎn)學(xué)校任過教或擔(dān)任學(xué)校重要的教研工作。

2、學(xué)大教育--教育優(yōu)勢(shì)： 授課教師是從數(shù)千余名老師中層層選撥出的精英講師，部分講師為各學(xué)科教研組負(fù)責(zé)人。針對(duì)學(xué)生薄弱的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合老師多年來中高考班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整合集團(tuán)教學(xué)資源，打造最適合中高考學(xué)生提升的學(xué)習(xí)體系，在短時(shí)間內(nèi)幫助學(xué)生掌握知識(shí)重點(diǎn)，讓學(xué)生在沖刺得到很好的提升。

3、學(xué)大教育--教育特色：主張服務(wù)做到六位一體，生涯導(dǎo)師+督學(xué)+專業(yè)教師+專職班主任+宿管老師+牧官團(tuán)隊(duì)。每名學(xué)生都有6位名老師服務(wù)，任何問題都可以隨時(shí)告知老師子求幫助。

4、學(xué)大教育--選擇理由：全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例；梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率

5、學(xué)大教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：高考沖刺班面向全體高三學(xué)生招生，采用3+3模式，開設(shè)全科課程，其中語數(shù)外為必選學(xué)科，選考科目可*組合，重點(diǎn)突破，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)找回狀態(tài)，高效復(fù)習(xí)。

高中生正確的學(xué)習(xí)方法:

1.先計(jì)劃后學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。

2.先預(yù)習(xí)后聽講

有的同學(xué)認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的;有些則認(rèn)為，反正有些內(nèi)容看不懂，預(yù)習(xí)等于“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”……這些看法往往是造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因之一。關(guān)教授說，首先，預(yù)習(xí)是課前“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗;其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于掌握新知識(shí);再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率

3.先復(fù)習(xí)后做作業(yè)

古人云：“溫故而知新”。復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，回家后應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然后再做作業(yè)。做作業(yè)時(shí)，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時(shí)間限制，只有這樣，作業(yè)才有實(shí)際價(jià)值。假如每次作業(yè)都是先復(fù)習(xí)，然后像考試一樣對(duì)待，那就等于一天一次考試，就不會(huì)出現(xiàn)作業(yè)100分、考試答不上來的情況了

4.先調(diào)整心態(tài)后參加考試

考試的心態(tài)非常重要，同樣水平的孩子，以不同的心態(tài)走入考場(chǎng)就會(huì)有不同的結(jié)果。心態(tài)良好、斗志昂揚(yáng)就會(huì)促進(jìn)思維，臨場(chǎng)發(fā)揮就好;心態(tài)不好、緊張焦慮就會(huì)抑制思維，臨場(chǎng)發(fā)揮就不佳，所以考前一定要調(diào)整好心態(tài)。

桌上放著一盞臺(tái)燈，臺(tái)燈旁是一堆書，我堅(jiān)信，只要我努力，夢(mèng)想就在路途終點(diǎn)等著我，我知道，我不平庸。