孩子叛逆行為，是很多家庭面臨的共同難題。作為家長(zhǎng)，我們每個(gè)人都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)，但是往往會(huì)遇到很多挫折和困難，特別是在孩子叛逆的時(shí)候更是如此。在這種情況下，許多父母會(huì)選擇把孩子送到特訓(xùn)學(xué)校，這樣能夠給孩子提供更專業(yè)的教育和心理疏導(dǎo)。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，通過軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個(gè)希望，那么“湖北省潛江市青少年叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮管教學(xué)?？诒琶挥[”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、杰龍正規(guī)青少年叛逆教育基地（家長(zhǎng)認(rèn)可）

2、湘學(xué)厭學(xué)孩子管教學(xué)校（環(huán)境好）

3、萃華戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校（學(xué)員滿意）

4、正苗啟德問題少年行為糾正基地

5、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，這里為大家推薦杰龍青少年素質(zhì)教育學(xué)校。家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來了解，建議家長(zhǎng)選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

【杰龍教育】專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機(jī)迷、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育，常年招收18歲以下，諸如孩子叛逆，早戀，厭學(xué)，親情淡漠，離家出走，自控能力差等問題的青少年，是一家專業(yè)的全封閉管理叛逆網(wǎng)癮孩子學(xué)校，多年來探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的特色教育之路，挽救了近萬(wàn)個(gè)破碎家庭。

正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校上多長(zhǎng)時(shí)間?

1、一般去正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校的孩子，基本都是存在成長(zhǎng)困惑的問題孩子。有的可能叛逆厭學(xué)，有的可能深陷網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔，也有的吸煙酗酒、打罵父母等等。而特訓(xùn)學(xué)校就是專門以心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個(gè)體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動(dòng)、文化補(bǔ)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、野外生存、國(guó)學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會(huì)體驗(yàn)課程等“多位一體”的教學(xué)模式，來幫助這類特殊的孩子矯正不良的行為跟心理。

2、特訓(xùn)學(xué)校畢竟是特殊教育學(xué)校，不像普通學(xué)校那樣有固定的學(xué)制、固定的報(bào)名時(shí)間。特訓(xùn)學(xué)校往往是隨到隨學(xué)，節(jié)假日照?？梢詧?bào)名。另外在學(xué)制方面，主要是根據(jù)孩子的問題嚴(yán)重程度來評(píng)估。一般問題學(xué)生的教育培訓(xùn)期是6個(gè)月，問題嚴(yán)重的不良行為習(xí)慣形成時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)生會(huì)延長(zhǎng)時(shí)間，比如有一年的，也有一年半的。不過這些孩子中也有改變的好提前畢業(yè)的。

培養(yǎng)目標(biāo)：

老師立志把孩子培養(yǎng)成為有愛心、有自信、有親情、有責(zé)任感、會(huì)感恩、會(huì)處事、會(huì)做人、思想開朗的時(shí)代青少年。在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑，協(xié)助孩子們養(yǎng)成健康人格，促使他們健康成長(zhǎng)，回歸社會(huì)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，還原一個(gè)健康孩子和幸福家庭。

1、家長(zhǎng)都喜歡學(xué)習(xí)好有禮貌的孩子，太調(diào)皮的孩子很多時(shí)候家長(zhǎng)不會(huì)給他們表現(xiàn)的時(shí)候，在這種情況下調(diào)皮的孩子就會(huì)無(wú)中生有，就容易出來調(diào)皮搞事情，因?yàn)楹⒆訜o(wú)所事事，所以家長(zhǎng)能多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)參加的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子讓調(diào)皮的孩子慢慢的糾正自己的行為，讓調(diào)皮的孩子慢慢認(rèn)識(shí)到不調(diào)皮家長(zhǎng)更喜歡。

2、先立規(guī)矩，這樣孩子才能有規(guī)矩可循。比如，以文章開頭果果為例，果果媽媽可以在出門前和果果做個(gè)約定：到了別人家以后，要有禮貌，不能隨便要?jiǎng)e人的東西，吃飯不能把自己喜歡的菜放在自己面前等。當(dāng)然，對(duì)于年齡小的孩子，只靠規(guī)矩約束是不夠的，適當(dāng)懲罰也是一種有效的手段。

3、陪伴孩子，多與孩子交流。父母應(yīng)該多花時(shí)間陪孩子，培養(yǎng)親情。多和孩子談?wù)勀阕约?，讓孩子知道他們的父母和他們成為朋友。我們不想成為無(wú)所不能的父母，也不希望我們的孩子是無(wú)所不能的。讓孩子在父母面前暢所欲言，我們只聽。只要孩子不反應(yīng)過度，就不要阻止他們。

綜上所述，管教學(xué)校確實(shí)可以幫助家庭應(yīng)對(duì)孩子的厭學(xué)叛逆期行為，但是它并不是萬(wàn)能的，需要慎重選擇，而且要與家庭教育結(jié)合。只有家庭和學(xué)校共同影響，才能夠培養(yǎng)出健康快樂的下一代。