高中，對(duì)于一個(gè)青春期孩子的父母首先要學(xué)會(huì)理解，孩子沉迷手機(jī)是人之常情，大人也覺得手機(jī)有趣，他們有更多的好奇心和求知欲。所以我們一定要理解，傾聽孩子的心聲。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請(qǐng)致電咨詢！

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提高高三歷史成績(jī)的學(xué)習(xí)方法

針對(duì)歷史考試的趨勢(shì)，我們?cè)诘谝惠啅?fù)習(xí)的時(shí)候要注意：

1、必須全面復(fù)習(xí)。考試內(nèi)容覆蓋考綱范圍的每一時(shí)段，中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史等。由于政治史內(nèi)容分值高，應(yīng)作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

2、在具備掌握歷史知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。通過剪報(bào)、閱讀、摘記、寫概要等方法擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬視野，開闊思路，提高文字表述能力。

3、聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，提煉分析。以歷史知識(shí)、觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，使熱點(diǎn)和歷史知識(shí)之間做到有機(jī)的聯(lián)系。

4、在歷史高考中，命題者有意地創(chuàng)造與我們平時(shí)訓(xùn)練不同的語境，這是考察我們的適應(yīng)能力，同學(xué)們對(duì)試卷的閱讀有異樣、不適應(yīng)的感覺是很正常的。要減少這種感覺，平時(shí)應(yīng)進(jìn)行大量的閱讀，同時(shí)要注意提高閱讀速度。

此外，近年來，高考?xì)v史試題中，選擇題、簡(jiǎn)釋題、問答題和材料分析論證題成為基本的考試題型。這些題型的考察功能、特點(diǎn)和要求各有不同，認(rèn)識(shí)各種題型的功能、特點(diǎn)，掌握它們的解題技巧和方法，對(duì)于提高成績(jī)是十分必要的。

高中怎么提高成績(jī)

1、偏科學(xué)習(xí)要禁止

偏科，存在于很多學(xué)生中，喜歡的科目復(fù)習(xí)和做題毫無壓力而讓你產(chǎn)生舒適感，毫無興趣的就直接忽略，這樣的學(xué)習(xí)方法只會(huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果，優(yōu)勢(shì)學(xué)科不一定有所提高，但弱勢(shì)學(xué)科一定會(huì)更弱。這種情況萬萬不能有，現(xiàn)在的考試都是考綜合素質(zhì)的喲。提高自己的弱勢(shì)學(xué)科，暑假大把的時(shí)間是多好的機(jī)會(huì)。平均分配各科學(xué)習(xí)時(shí)間，弱勢(shì)的學(xué)科多花些時(shí)間補(bǔ)習(xí)，等開學(xué)后，不偏科了，驚呆了所有小伙伴呢，多有心機(jī)呢。我們要注意，喜歡的科目可以做提高訓(xùn)練，弱勢(shì)科目多補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)，額外的時(shí)間用來提高弱勢(shì)科目的做題能力。

2、帶著思考去讀書

聰明的人是帶著問題去讀書的，笨的人到最后只是看了一遍書，毫無提高。不思考不理解的前提只會(huì)得不到提高，甚至連加深記憶都做不到。讀書的時(shí)候帶著問題去思考，善于總結(jié)、記憶，建立自己的知識(shí)體系，這樣才能對(duì)得起你花費(fèi)的時(shí)間。

3、提高短板，難題和簡(jiǎn)單題都要做并歸納總結(jié)

木桶原理大家都聽過，最低的那塊板決定了你的高度。優(yōu)等生只做難題而忽略了基礎(chǔ)知識(shí)，差生只做簡(jiǎn)單題而不能應(yīng)付難題，在考試的時(shí)候都是不可取的。合理的規(guī)劃學(xué)習(xí)，難易結(jié)合。建立自己的錯(cuò)題本，將題型重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分類總結(jié)，這樣會(huì)讓自己的解題思路更清楚，考試的時(shí)候節(jié)省時(shí)間。

高考優(yōu)勢(shì)與壓力并存，有了這些優(yōu)勢(shì)我們更要比他人努力，萬不能白白浪費(fèi)一年時(shí)間。其他，高考復(fù)讀重要的是要選擇一所好的復(fù)讀學(xué)校，只需一個(gè)好的學(xué)校，一個(gè)好的教師團(tuán)隊(duì)，才能讓我們將知識(shí)掌握得更全面，所以在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要穩(wěn)重，詳細(xì)該怎樣選擇學(xué)校就成了很重要的作業(yè)，心境抉擇高度，細(xì)節(jié)抉擇勝敗，高考之路貴在堅(jiān)持。