推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

國(guó)內(nèi)叛逆青少年特訓(xùn)管教學(xué)校（機(jī)構(gòu)）哪家好？小編為大家總結(jié)了叛逆期孩子存在的問(wèn)題：

叛逆期孩子存在的問(wèn)題，大致可以分為行為類(lèi)和情緒類(lèi)：

1.行為問(wèn)題：表現(xiàn)為攻擊行為，破壞行為，不負(fù)責(zé)任，不服從，惡劣的人際關(guān)系等；

2.情緒問(wèn)題：表現(xiàn)為恐懼和害怕等。

3.造成孩子出現(xiàn)這樣問(wèn)題的原因有很多，外因包括社會(huì)因素，家庭因素，學(xué)校因素。內(nèi)因是指學(xué)生的自我因素包括智力，人格，身體等。

關(guān)于叛逆青少年特訓(xùn)管教學(xué)校（機(jī)構(gòu)）：

作為國(guó)內(nèi)十強(qiáng)叛逆青少年特訓(xùn)管教學(xué)校（機(jī)構(gòu)）之一，占地20余畝，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、師資優(yōu)秀、管理科學(xué)。學(xué)校秉承、匡扶人性、救濟(jì)學(xué)困，辦學(xué)宗旨。專(zhuān)業(yè)從事：學(xué)困學(xué)生、病態(tài)心理調(diào)節(jié)，青少年好習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練和問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育。

學(xué)校的訓(xùn)練教官基本上都是退伍軍人，還有優(yōu)秀的文化課老師，同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的心理老師、太極拳老師。采用8大教育模式，一對(duì)一心理輔導(dǎo)+特長(zhǎng)教育；行為矯正教育+感恩勵(lì)志教育；正確人生價(jià)值觀+勞動(dòng)體驗(yàn)教育；父母家庭輔導(dǎo)+素質(zhì)拓展。

以心理輔導(dǎo)為主要疏導(dǎo)方式，入學(xué)前進(jìn)行測(cè)評(píng)，根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)及行為習(xí)慣，由專(zhuān)業(yè)的心理老師定制一對(duì)一心理疏導(dǎo)方案。定期組織親子活動(dòng)，融洽親子關(guān)系，加深親子之間的感情。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育特色分享

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：個(gè)體診斷、制定方案、適應(yīng)環(huán)境
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：接納自我、改變自我，學(xué)會(huì)做人
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：因材施教 ,尊重個(gè)體差異,為每個(gè)學(xué)生定制轉(zhuǎn)化方案。
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：后續(xù)跟蹤輔導(dǎo),問(wèn)題反彈免費(fèi)回校接受教育
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：用愛(ài)陪伴，用心支持。

總結(jié)

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