位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 叛逆孩子管教學(xué)校> 湖北鄂州叛逆孩子軍事化管理學(xué)校
厭學(xué)、頂嘴、打架、網(wǎng)癮、逃學(xué)、不尊重人、抽煙喝酒、早戀、打罵父母等,有這些行為的孩子,基本上可以確定孩子正處于叛逆期,此時(shí)的孩子特別需要父母的引導(dǎo),除了以上的溝通方法外,對(duì)于一些叛逆特別嚴(yán)重的孩子,父母還需多找方法。以下方文章內(nèi)容希望對(duì)家長(zhǎng)有所幫助!
叛逆特訓(xùn)學(xué)校,以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈,塑造健康人格為理念,把孩子們培養(yǎng)成“五會(huì)”:學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能,學(xué)會(huì)生存本領(lǐng),學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母,那么“湖北鄂州叛逆孩子軍事化管理學(xué)校”有哪些呢?下面一起來(lái)看一下:
一、杰龍叛逆學(xué)校(辦學(xué)正規(guī))
二、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校(家長(zhǎng)認(rèn)可)
三、新目標(biāo)少年特訓(xùn)學(xué)校(質(zhì)量有保障)
四、萃華基地叛逆引導(dǎo)學(xué)校(學(xué)校環(huán)境好)
五、湘學(xué)厭學(xué)糾正學(xué)校
以上排名不分先后,家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí),辦學(xué)環(huán)境方面來(lái)看,家長(zhǎng)一定要實(shí)地考察該所學(xué)校是否具有優(yōu)越的條件,畢竟學(xué)校價(jià)格都不低,實(shí)地考察是必須。這里為大家推薦杰龍叛逆學(xué)校。
【杰龍教育】作為一家專門管教孩子叛逆的學(xué)校,我們學(xué)校針對(duì)當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無(wú)自控力等問(wèn)題,倡導(dǎo)“和諧式教育”理念,堅(jiān)持“先接納(適應(yīng))、再輔導(dǎo)(針對(duì)性解決)、后培養(yǎng)(培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點(diǎn)形成互補(bǔ)以達(dá)到和諧狀態(tài))”原則,實(shí)現(xiàn)“以溝通輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為主,以國(guó)學(xué)教育、親情教育與感恩勵(lì)志教育為補(bǔ)充,推動(dòng)學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨,分階段、按流程對(duì)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。
杰龍全封閉式問(wèn)題青少年特訓(xùn)學(xué)校-軍事化管教方式科學(xué)合理,具有人性化的特點(diǎn)。因此,對(duì)待不聽(tīng)話的孩子,能夠拿出切實(shí)有效的解決辦法。所以說(shuō),在選擇的過(guò)程中,都知道管教方式和要求上都要充分的去把握好,才能夠在管教上會(huì)越來(lái)越專業(yè)有效,達(dá)到了讓孩子能夠逆轉(zhuǎn)的目標(biāo)。
杰龍全封閉式問(wèn)題青少年特訓(xùn)學(xué)校-拓展式的多元化訓(xùn)練項(xiàng)目,根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好來(lái)進(jìn)行選擇。那么,杰龍管教不聽(tīng)話孩子的學(xué)校|問(wèn)題青少年學(xué)校校根據(jù)不同孩子的性格和愛(ài)好,大力推出了很多的訓(xùn)練項(xiàng)目,從而讓不聽(tīng)話孩子在轉(zhuǎn)變思想方面也是會(huì)有很大的幫助。唯有這樣,才能夠在不聽(tīng)話的問(wèn)題解決上也是會(huì)更加高效快捷的,讓學(xué)生在自身的發(fā)展上會(huì)越來(lái)越好。
家長(zhǎng)問(wèn)答
一、孩子在學(xué)校犯事怎么辦?
答:孩子如果在學(xué)校違反了學(xué)校的規(guī)章制度,首先輔導(dǎo)員會(huì)跟孩子進(jìn)行溝通,其次是心理老師,如果情節(jié)嚴(yán)重的話,校長(zhǎng)會(huì)跟孩子進(jìn)行溝通。在孩子自己能接受的范圍之內(nèi)給予一定的處罰處理(處罰不是體罰,不會(huì)進(jìn)行打罵,這里一定要跟家長(zhǎng)解釋清楚,就是簡(jiǎn)單的跑步或者軍姿或者一些其他義務(wù)勞動(dòng))
二、路程太遠(yuǎn)了怎么辦?
答:因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,有一部分原因在于家長(zhǎng)的溺愛(ài)。如果學(xué)校離得近的話,家里老人或者疼孩子的親人會(huì)想方設(shè)法來(lái)學(xué)校探望,這不利于孩子的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變,孩子知道了也會(huì)盡可能的想辦法回家。路程遠(yuǎn)一點(diǎn),孩子也會(huì)更加安心的去思考自己的問(wèn)題,這也是為什么我校外省的孩子多,本省的孩子少的原因,大部分的家長(zhǎng)愿意把孩子送遠(yuǎn)一點(diǎn),教育效果要好一些。
三、孩子長(zhǎng)時(shí)間在學(xué)校會(huì)不會(huì)壓抑,會(huì)不會(huì)得心理病?
答:青少年叛逆管教學(xué)校是專門針對(duì)心理有問(wèn)題的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)以及行為矯正的學(xué)校,最大的特點(diǎn)就是心理輔導(dǎo),而且孩子們?cè)趯W(xué)校雖然沒(méi)有假期,但是我們周末校園內(nèi)會(huì)組織豐富的活動(dòng),每月也會(huì)組織節(jié)目表演,還會(huì)有統(tǒng)一組織戶外郊游或者公益性的活動(dòng),孩子們不會(huì)覺(jué)得枯燥,乏味,也不會(huì)覺(jué)得壓抑。
做父母的,終究還是得用些威嚴(yán),執(zhí)著地要求孩子做到某些事情,而不能一味遷就,眼看孩子一錯(cuò)再錯(cuò)。但是,做出要求時(shí),一定要注意語(yǔ)氣,并說(shuō)明理由.
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