1.護航教育

2.正苗啟德教育

3.湘學教育

4.青少年素質教育學校

5.愛德思睿教育

6.龍傲教育

7.勵心智教育

8.杰龍教育

9.勵欣智教育

10.慧諾特教育教育

以上排名不分先后，非官方排名，大家可自行選擇，以上這些機構綜合實力在國內都是比較不錯的，小編為您推薦青少年素質教育學校專業(yè)教師為每個學生進行個性化診斷評價，匹配合適的教師和教師，定制個性化教育計劃，個性化輔導培訓，推出學生教育團隊，學生定制有針對性的模式，尊重和關注學生的個性差異，為學生提供專業(yè)服務，成功幫助許多家庭擺脫兒童成長的困境。與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議贏得了許多家長的高度信任。

青少年素質教育是一家針對叛逆期青少年進行引導教育的學校，實行全封閉，以心理疏導教育為主，半軍事化管理模式為輔，采取不打不罵，零體罰教育模式，以法制教育、禮儀教育、感恩教育、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領，結合實踐，使學生懂法守法，遵守道德準則，以適應社會，讓孩子從內心懂得感恩，喜歡學習，熱愛生活，擁抱生活。

主推課程：心理、認知行為、人際關系教育等方面的內容，幫助學生克服叛逆心理，走向健康發(fā)展的道路。孩子入校后，會進行一個星期到半個月的為期觀察，找出孩子的問題原因所在，然后結合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。

以全天候不間斷心理輔導方式，幫助家長解決家庭教育中遇到的諸如孩子早戀、電子設備、厭學、親子關系緊張、情緒障礙等眾多難點問題；幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

專門管教叛逆孩子的機構教學特色

專門管教叛逆孩子的機構在叛逆期青少年引導教育方面經(jīng)驗豐富，注重多元化教育。傳統(tǒng)的學校教育往往過于單一和刻板，無法滿足學生多樣化的興趣和需求。提供更加豐富多樣的課程，如軍事訓練、心理輔導、美術、音樂、團隊合作等，多元化的教育方式有助于培養(yǎng)學生的綜合素質。

注重良性引導，對于叛逆學生來說，紀律和行為管理是一個重要的教育環(huán)節(jié)。學校采用一系列的行為管理策略，引導學生養(yǎng)成正確的行為和價值觀。幫助學生建立自我約束和自律能力，培養(yǎng)積極健康的行為習慣。

認知和習慣行為矯正，幫助孩子正確科學的了解自己的心理狀態(tài)，找準自我問題的根源和具體的表現(xiàn)形式。，了解孩子的心里世界，找出問題的源頭，解決其問題，梳理家庭教育和家庭成員相處出現(xiàn)的系列問題，幫助孩子找到匹配精神支柱。

青春期的孩子有很強的逆反心理，家長不要盲目的挑刺

青春期的孩子喜歡跟父母唱反調，四五十歲的父母也愛跟孩子“較勁”，雙方各站一方，把自己的意見強加給對方，只想改變別人，不想改變自己。比如談到早戀，許多家長就簡單粗暴地阻擾，強行壓制。

青春期的孩子正處在成人感迅速增強，但心理卻不成熟的是時期，他希望得到大人的尊重，又對父母缺少基本的信任，因此逆反心理很強，這時候他特別需要心靈關懷，需要理解。

今天的爸爸媽媽喜歡偷聽孩子的電話、偷看孩子的日記。一個初二女孩的媽媽跟我說，女兒上了初二，一個柜子鎖得嚴嚴實實，一天媽媽發(fā)現(xiàn)鑰匙放在柜子上，喜出望外，想看女兒的日記，爸爸說別那么干，媽媽只好把鑰匙放了回去。女兒回來后大叫起來，你們偷看了我的東西!媽媽說沒看，女兒說鑰匙上那根頭發(fā)絲不見了，還說沒看，她打開柜子發(fā)現(xiàn)里面紋絲不動，說，對不起，冤枉你們，告訴你吧，我所有東西上都有記號。

其實，處于青春期的孩子肯定有秘密，要給他們留一點空間，留一點秘密，讓他們有隱私，沒什么大不了的事。父母應該尊重他們。缺少朋友、渴望朋友是現(xiàn)在許多孩子的愿望，他們都有交異性朋友的需求，家長不能強行禁止，而要與孩子對話，了解他們，引導他們。

慣子如殺子，現(xiàn)在孩子就是家里人比較寵溺，才會出現(xiàn)各種各樣的問題，如果父母無法解決，無法再約束孩子，可以試著考察一下叛逆孩子學校，把孩子的問題交給專業(yè)的人去解決會更好。更多詳細請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！