孩子叛逆厭學(xué)越來越嚴(yán)重，誰都管不住，整天就是玩手機(jī)游戲，開學(xué)了不想去學(xué)校，抑郁情緒低落，暴躁，平時(shí)說話就不搭理，講他幾句就摔門，有沒有什么辦法？是不是要送孩子去那種叛逆學(xué)校去比較好呢？更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，老師24小時(shí)陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“揚(yáng)州市專業(yè)改變叛逆孩子的封閉式管教學(xué)?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1.杰龍少年不良心理糾正學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

2.湘學(xué)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

3.萃華基地壞習(xí)慣改造學(xué)校（性價(jià)比高）

4.正苗啟德勵(lì)志叛逆引導(dǎo)學(xué)校（口碑好）

5.護(hù)航叛逆改正學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，杰龍教育建議家長(zhǎng)可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

【杰龍教育】是經(jīng)*教育部備案的叛逆青少年行為矯正學(xué)校，以矯正不良行為青少年為宗旨的全日制學(xué)校，學(xué)校采用全封閉管理模式，以心理輔導(dǎo)為主，軍事化訓(xùn)練為輔，另開設(shè)興趣特長(zhǎng)課程。這樣不僅僅是解決孩子的叛逆問題，對(duì)于孩子以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也是非常有幫助。學(xué)校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，實(shí)行九大教育方式：心理輔導(dǎo)課程、軍事訓(xùn)練課程、閱讀寫作課程、興趣愛好課程、感恩勵(lì)志課程、國(guó)防教育課程、特色教學(xué)課程、紅色革命文化、勞動(dòng)實(shí)踐教育。

特訓(xùn)學(xué)校與普通的封閉式學(xué)校有很大的差異，這里我想強(qiáng)調(diào)的是，全封閉叛逆孩子學(xué)校與普通中小學(xué)的封閉式教育是不一樣的，他們不僅僅是平常學(xué)習(xí)中的封閉，還包括更多內(nèi)容上的封閉。

封閉式一：拒絕家長(zhǎng)探視

1、在普通的中小學(xué)，即使學(xué)校采用的是封閉式的教學(xué)形式，這種封閉針對(duì)的也只是學(xué)生，家長(zhǎng)想看孩子隨時(shí)都可以。

2、可是在全封閉式叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校就不一樣了。家長(zhǎng)要到學(xué)?？春⒆有枰孪扰c學(xué)校心理老師進(jìn)行溝通，心理老師對(duì)孩子的問題進(jìn)行測(cè)評(píng)后會(huì)統(tǒng)一孩子家長(zhǎng)來學(xué)校。一般在孩子入校的前三個(gè)月都不建議家長(zhǎng)與孩子見面，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是孩子適應(yīng)學(xué)校、進(jìn)行轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時(shí)期。

3、如果家長(zhǎng)實(shí)在是想孩子了怎么辦?看視頻、看監(jiān)控，很多叛逆孩子學(xué)校都安裝了校園視頻，教官老師會(huì)將孩子引導(dǎo)到攝像頭下，讓家長(zhǎng)看到孩子好好的。當(dāng)然，如果學(xué)校不讓家長(zhǎng)見孩子，還不讓看到孩子，家長(zhǎng)也需要引起警惕，萬一孩子在學(xué)校受委屈了呢?

封閉式二：無節(jié)假日

1、普通中小學(xué)中孩子雖然在日常學(xué)習(xí)中不允許隨意進(jìn)出校門，但是在節(jié)假日都是有假期的，周末也能得到一天半天的假期。

2、在全封閉式叛逆孩子學(xué)校，真正做到了全年無休。周末?沒有。重大節(jié)日?沒有。我這里說的沒有意思是，即使是重大節(jié)假日或者周末，學(xué)生都要和平常一樣一大早聽到哨聲就起床晨練，完成日常內(nèi)務(wù)。

3、在節(jié)假日也會(huì)相應(yīng)的安排對(duì)應(yīng)的活動(dòng)，比如在端午節(jié)一起包粽子、吃粽子，中秋節(jié)晚上賞月、辦晚會(huì)，春節(jié)一起看春晚、守歲。學(xué)生一邊感受節(jié)假日的傳統(tǒng)風(fēng)俗與節(jié)日氣氛，一遍嚴(yán)格要求自己。

叛逆教育學(xué)校真有那么好嗎?

1、在孩子叛逆嚴(yán)重，學(xué)校勸退，家長(zhǎng)走投無路的時(shí)候，有那么一個(gè)地方，向家長(zhǎng)拋出了橄欖枝，沒錯(cuò)，就是叛逆教育學(xué)校，也只有叛逆教育學(xué)校才敢招收叛逆嚴(yán)重?zé)o法無天的孩子，雖然網(wǎng)上對(duì)特訓(xùn)學(xué)校罵聲一片，但真正能為父母解燃眉之急的學(xué)校也有不少，他們用最好的環(huán)境、最好的教師團(tuán)隊(duì)，專門為這群社會(huì)上稱“問題少年”的孩子們提供教育。

2、叛逆教育學(xué)校在多年前，出現(xiàn)打死學(xué)生、虐待學(xué)生事件多起，這使很多家長(zhǎng)對(duì)特訓(xùn)學(xué)校心有惶恐，即使孩子有出現(xiàn)嚴(yán)重的叛逆行為，都不敢斷然將孩子送去學(xué)校，害怕自己一時(shí)的決定影響孩子的一生。

3、其實(shí)我們?cè)诳创患覀兾丛?jīng)歷的事情上，往往我們的認(rèn)知是由他人決定的，因?yàn)闆]經(jīng)歷過，所以別人說什么就是什么。叛逆教育學(xué)校也是一樣，沒有真正走進(jìn)學(xué)校去看過的人，不足以說了解這類型學(xué)校，只有家長(zhǎng)真的走進(jìn)去看了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來叛逆教育學(xué)校是厭學(xué)孩子、網(wǎng)癮孩子、叛逆孩子最好也是最后的選擇。

叛逆學(xué)校能給孩子帶來哪些改變：

1、軍事訓(xùn)練營(yíng)克服懶惰——提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等習(xí)慣；培養(yǎng)自控——提高自我管理能力，學(xué)會(huì)磨練毅力、戰(zhàn)勝困難；培養(yǎng)自立——培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)；

2、學(xué)習(xí)武術(shù)——增強(qiáng)體質(zhì)和自我保護(hù)能力，如軍體拳、防身術(shù)等；★團(tuán)隊(duì)建設(shè)——認(rèn)識(shí)自我，鍛煉毅力、勇氣和團(tuán)隊(duì)合作精神；★兵貴神速——消防逃生演練、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等；

3、感恩教育——學(xué)會(huì)感恩，架起父母與孩子心靈溝通的橋梁；文明禮儀——尊敬長(zhǎng)輩、尊重朋友，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，服從命令。

女孩到了叛逆期會(huì)表現(xiàn)為情緒起伏不定、脾氣暴躁，對(duì)父母的叮囑感到厭煩，不想和父母溝通、攀比心理增強(qiáng)，喜歡和家長(zhǎng)老師站在反面的立場(chǎng)。如果孩子出現(xiàn)叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)需要有足夠的耐心，站在孩子的立場(chǎng)來進(jìn)行溝通。下面具體來看看十六歲女孩叛逆期表現(xiàn)。