孩子的學(xué)習(xí)，總是會(huì)讓很多家長(zhǎng)非常操心。經(jīng)常擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但很多時(shí)候，卻無能為力。如果孩子遇到有學(xué)習(xí)的問題，我們其實(shí)可以考慮去讓孩子參加輔導(dǎo)班。

1、捷登高考

2、名師薈

3、龍文教育

4、學(xué)大教育

5、勵(lì)學(xué)個(gè)性化

如需了解更多關(guān)于初高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校的課程、地址、費(fèi)用和師資問題，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問?。?！

高三數(shù)學(xué)一對(duì)一課外輔導(dǎo)方法：

一、梳理基礎(chǔ)知識(shí)，建立高中數(shù)學(xué)知識(shí)體系

對(duì)于基本的概念和公式，要用心去背，弄清楚和知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的理解，梳理基礎(chǔ)知識(shí)之間的關(guān)系，在腦海中形成自己的知識(shí)脈絡(luò)。

二、基礎(chǔ)題型練習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

練習(xí)是非常有必要的，但是要以課本為基礎(chǔ)，課本上的習(xí)題和案例是練習(xí)的基礎(chǔ)，做好基礎(chǔ)練習(xí)是夯實(shí)基礎(chǔ)的重要手段。尤其是教材中每個(gè)章節(jié)的案例和課后練習(xí)需要認(rèn)真研究和分析，實(shí)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。

三、專項(xiàng)練習(xí)補(bǔ)足，清理知識(shí)疏漏

專項(xiàng)練習(xí)的目的是補(bǔ)足短板，清理知識(shí)疏漏，提高知識(shí)運(yùn)用能力。對(duì)于不會(huì)和經(jīng)常做錯(cuò)的知識(shí)需要進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，這樣一段時(shí)間后才會(huì)看到突破。這個(gè)方法對(duì)于提高成績(jī)還是很快的。

一、高三在什么階段成績(jī)有提高

1、高三二輪復(fù)習(xí)，注重知識(shí)的整合和學(xué)生做題能力的提升，在知識(shí)方面，更加注重知識(shí)體系，把零散的知識(shí)，通過一定的標(biāo)準(zhǔn)串起來，幫助學(xué)生迅速能夠“檢索”到相關(guān)知識(shí)，去掉一些細(xì)枝末節(jié)的內(nèi)容，更有針對(duì)性。

2、高三二輪復(fù)習(xí)在三輪復(fù)習(xí)中主要起到一個(gè)承上啟下的作用，在復(fù)習(xí)過程中，不僅要強(qiáng)化一輪復(fù)習(xí)中的復(fù)習(xí)效果，還要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，不再是把學(xué)習(xí)過的知識(shí)簡(jiǎn)單地再現(xiàn)一遍，而是要在對(duì)知識(shí)整體和各個(gè)單元知識(shí)部分之間的關(guān)系作仔細(xì)的探究。

3、高三二輪復(fù)習(xí)以中檔題目為主，綜合性強(qiáng)，思維量大，解題方法經(jīng)典系統(tǒng)，具有題型代表性，大部分是往常年份的高考真題、各地模擬題，每一道題都是老師經(jīng)過再三斟酌，精挑細(xì)選的，所以二輪復(fù)習(xí)是解題能力提升最快的時(shí)機(jī)，是知識(shí)體系穩(wěn)固的有利時(shí)機(jī)。

二、高三怎樣提高成績(jī)

1、做好專項(xiàng)訓(xùn)練，攻克薄弱知識(shí)點(diǎn)。高三第二輪復(fù)習(xí)主要以專項(xiàng)訓(xùn)練為主。那么，具體怎么做呢?同學(xué)們可以從三個(gè)維度出發(fā)。第一個(gè)維度是根據(jù)老師總結(jié)的專項(xiàng)題進(jìn)行訓(xùn)練，第二個(gè)維度是結(jié)合一輪復(fù)習(xí)的效果，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，第三個(gè)維度是根據(jù)?？荚嚲恚瑢?duì)試卷當(dāng)中的薄弱題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，三個(gè)維度同時(shí)進(jìn)行，齊頭并進(jìn)，一起把薄弱的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)足。

2、高質(zhì)量做題，做一道題就要有一道題的效果。高三二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，高三學(xué)生會(huì)加大做題的數(shù)量。大家都在加大數(shù)量，但是同學(xué)們要明白，數(shù)量不是關(guān)鍵，質(zhì)量才是王者。同學(xué)們做題的時(shí)候要知其然知其所以然，知道每道題為何那樣做，解題思路是什么，做題技巧又是什么，把每一道題都研究透徹，以質(zhì)量取勝。

高三的每一個(gè)階段，每一場(chǎng)復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)都是不一樣的，認(rèn)真學(xué)習(xí)都是會(huì)提升成績(jī)的，不能夠松懈，大家要根據(jù)不同時(shí)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整。

大部分同學(xué)的自控能力都不是特別好。如果他們?cè)试S自己自學(xué)，效率是很低的。補(bǔ)課不僅是提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，更是提供學(xué)習(xí)氛圍，讓他們保持學(xué)習(xí)習(xí)慣和記憶不被遺忘。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他們才能保持學(xué)習(xí)注意力。