山外有山，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。能考上重點(diǎn)高中的都是初中畢業(yè)生中的佼佼者，上了高中后發(fā)現(xiàn)強(qiáng)手如林，進(jìn)而產(chǎn)生自卑感實(shí)屬正常。但是，如果讓這種低落的情緒占據(jù)了上風(fēng)，提不起精神來，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，那樣危害是巨大的，能不能堅(jiān)持到高中畢業(yè)都成問題。

1、捷登高考

2、名師薈

3、龍文教育

4、學(xué)大教育

5、勵(lì)學(xué)個(gè)性化

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一、如何提高高三的成績(jī)

1.調(diào)整你的思維。高三學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，應(yīng)該思考一下自己對(duì)高三和高考的態(tài)度，是努力學(xué)習(xí)還是打破了鍋，還是壓力太大、煩躁不安。根據(jù)自己目前的情況向好的方向調(diào)整，也可以找人疏導(dǎo)。只有以良好的心態(tài)更快地學(xué)習(xí)東西，才能有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2.學(xué)習(xí)方法。高三文科與理科的學(xué)習(xí)方法不同，文科(理科)地理數(shù)學(xué)(生物英語(yǔ))的學(xué)習(xí)方法也不同于其他學(xué)科。高三學(xué)生應(yīng)根據(jù)各科的特點(diǎn)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法和努力可以提高他們的成績(jī)。如果一開始學(xué)習(xí)方法不對(duì)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)提高。

3.至于學(xué)習(xí)材料，我們首先要徹底了解學(xué)校下發(fā)的材料。畢竟，這將是老師的重點(diǎn)?？茖W(xué)中的許多問題都是合乎邏輯的。但如果你不是第一次這樣做，不要?dú)怵H。你可以想出答案，仔細(xì)研究，找出潛規(guī)則，然后在一周內(nèi)把這個(gè)問題重復(fù)幾遍，我相信下次我會(huì)抓到你的。

二、高三沖刺班效果比較好的幾類學(xué)生

1、原本在班級(jí)里考試成績(jī)就不錯(cuò)，具有上重點(diǎn)名校的潛力，上高三沖刺班有效果;

2、考試成績(jī)平平，但是基本功扎實(shí)，通過高三沖刺班能讓他適應(yīng)考試的節(jié)奏，掌握更多的應(yīng)試技巧，有助于提升成績(jī);

3、考試成績(jī)較差，但有一定基本功的學(xué)生，在高考沖刺班能收住心，集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握應(yīng)試技巧，高三沖刺班有助于高考的時(shí)候提升一個(gè)級(jí)別。

如何為為高考樹立信念

1.所有人都是一樣的。難題同難、苦題同苦，所有同學(xué)面對(duì)同樣的試卷，做題的進(jìn)度也基本上是相同的，所以，大可不必在考場(chǎng)中妄自菲薄。

2.絕對(duì)有方法。尤其是排序和詩(shī)詞賞析的題目，乍看毫無頭緒，但題目當(dāng)中必定會(huì)留有蛛絲馬跡，抓住這些若隱若現(xiàn)的線索，就可以找到至少能說服自己的解題理由，而往往就是這些看似微不足道的理由，極可能就是一把解題的金鑰匙。

3.絕不耍小聰明。同學(xué)們不可能占考試規(guī)則的便宜，比如詩(shī)詞賞析和“大閱讀”就不可能出現(xiàn)不同題目相同答案的情況，拿出文章中哪一句話成為所有問題的“通行證”，逢題必“抄”必“引”，恐怕不是命題者的本意，正確的可能性自然較小，而風(fēng)險(xiǎn)增大。

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