位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 叛逆孩子管教學(xué)校> 寧河區(qū)問題青少年學(xué)校專注叛逆孩子行為矯正
大部分家長在對孩子的青春期都比較煩惱的,因?yàn)檫@時(shí)候的孩子已經(jīng)開始有一些自己的思想了,稍微叛逆點(diǎn)的會有厭學(xué)、逃課等情緒和行為都會一一出現(xiàn)。今天看到一則新聞?wù)f14歲少女被騙在KTV里做“公主”。說白了就是一些不法分子利用未成年少女在娛樂場所進(jìn)行服務(wù)陪侍。我們作為家長的都知道,我們不可能一輩子陪伴我們的孩子。我們與孩子的生活只有一段時(shí)間。孩子們終究要自己去面對生活,自己一個(gè)人去走自己的路。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題,請致電咨詢!
叛逆特訓(xùn)學(xué)校,全封閉式管理,沒有假期,包括過年,一對一心理輔導(dǎo),感恩勵(lì)志教育,以心換心,讓孩子重新拾回積極向上的心態(tài),那么“寧河區(qū)問題青少年學(xué)校專注叛逆孩子行為矯正”有哪些呢?下面一起來看一下:
1.杰龍壞習(xí)慣改造學(xué)校(受歡迎度比較高)
2.萃華教育青少年教育學(xué)校(師資不錯(cuò))
3.湘學(xué)青少年管教學(xué)校(整體評價(jià)不錯(cuò))
4.正苗啟德厭學(xué)糾正學(xué)校(教學(xué)質(zhì)量好)
5.護(hù)航教育叛逆糾正基地
以上排名不分先后,叛逆學(xué)?,F(xiàn)在非?;馃?,所以出現(xiàn)了大批新學(xué)校,但是家長選擇的時(shí)候,杰龍教育建議還是選擇成立時(shí)間久,經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校。
【杰龍教育】通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理,再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育,重塑孩子的認(rèn)知四、良好的輔導(dǎo)效果:糾正偏差,重拾信心,挖掘潛能,變厭學(xué)為好學(xué),變懶惰為勤奮,變廉恥為文雅,變自卑為自信。
杰龍叛逆學(xué)校的優(yōu)勢
1、杰龍是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),杰龍專注叛逆孩子教育十余年,功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭,返回母校續(xù)學(xué),走向社會、融入社會,得到了家長的高度贊譽(yù),杰龍有國內(nèi)優(yōu)秀教育工作者,特聘心理學(xué)專家、教授、心理咨詢師、家庭教育師,退役軍官以及心理健康輔導(dǎo)員等組成專兼的專業(yè)教育團(tuán)隊(duì);
2、杰龍通過對學(xué)生的個(gè)性化服務(wù)流程,老師們?yōu)槊恳粋€(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的專業(yè)的診斷測評、量身定做個(gè)性化的教育方案,進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)培訓(xùn),采用心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式,通過不良進(jìn)行行為矯正,思想教育和文化補(bǔ)習(xí),經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理,重返校園
杰龍叛逆教育特色
1、心理老師進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo),針對孩子叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥,定制矯正方案;
2、后期跟蹤服務(wù),有一年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,可回基地再教育;
3、全封閉式軍事化管理,老師與學(xué)生同吃同住,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;
4、文化課輔導(dǎo),采用小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽誤文化課學(xué)校;
5、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,邀請家長監(jiān)督教學(xué),隨時(shí)可以看到孩子在校畫面;
6、定期開設(shè)家長座談會,家校聯(lián)動(dòng),教會家長如何與孩子溝通,助力孩子蛻變;
1、陪伴是對于十一歲的男孩不聽話最好的教育,但是怎么陪伴呢?可能不知道,其實(shí)陪伴很容易理解,人的陪伴,不是主角而是配角,也就是好的陪伴,其實(shí)就是做一個(gè)合格的陪練伙伴,想想身邊的運(yùn)動(dòng)員陪練的伙伴可以理解。因此,成為陪練伙伴并學(xué)習(xí)更多知識并不容易。
2、10歲的孩子,相對來說,已經(jīng)很成熟了,在一些事情上,會有自己的看法,面對家長的指導(dǎo),孩子也不會再選擇都聽,會有自己的判斷,這是可以理解的,家長不要覺得是孩子不聽話了,多去了解孩子背后的原因,關(guān)于10歲的女孩子不聽話我該怎么辦這個(gè)問題,下面我作了闡釋。
3、孩子過去是一個(gè)什么樣子,你應(yīng)該比較清楚,他如果僅僅是短期內(nèi)出現(xiàn)了叛逆的狀況,你可以盡快的跟他進(jìn)行溝通,向他談一談你對他的看法,以及向他闡述如果繼續(xù)這樣下去會導(dǎo)致何樣的結(jié)果,他是否能夠擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@樣的責(zé)任。是否愿意按照這樣的趨勢繼續(xù)發(fā)展,正常明理的孩子都會做出正確的判斷。
有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán),習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。對此特別建議,希望家長真正放下身段,從內(nèi)心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對孩子說“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。
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