叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個(gè)希望，那么“湖北省天門市*正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校哪里最好”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1、湘學(xué)教育封閉教育學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）

2、杰龍少年封閉教育學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

3、啟德叛逆學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

4、護(hù)航教育叛逆糾正基地（反饋好）

5、勵(lì)心智特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，杰龍少年封閉教育學(xué)校建議：家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，一定要選擇規(guī)模較大的學(xué)校，孩子們?cè)趯W(xué)校從早到晚應(yīng)該由相關(guān)老師陪同，每個(gè)宿舍都有一名監(jiān)護(hù)老師，這些是叛逆學(xué)校的基本要求。

【杰龍教育】是全封閉式管理學(xué)校里比較老的一個(gè)品牌了，辦學(xué)已有十多年，目前已成功幫助近萬(wàn)名孩子成功矯正。本學(xué)校注重孩子身心發(fā)展，以心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個(gè)體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動(dòng)、文化補(bǔ)習(xí)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、野外生存、國(guó)學(xué)教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會(huì)體驗(yàn)課程等“多位一體”的教學(xué)模式。學(xué)校師資力量強(qiáng)大，不乏有研究生學(xué)歷的老師到校任教。同時(shí)學(xué)校采用透明教學(xué)，安裝有360度無(wú)死角監(jiān)控，家長(zhǎng)就算遠(yuǎn)在千里之外，也可以通過手機(jī)看到孩子在校生活情況。若是您正在為不聽話孩子選擇全封閉式學(xué)校而煩惱，那么可以聯(lián)系本校老師咨詢了解，并且預(yù)約實(shí)地考察時(shí)間。

今天青少年素質(zhì)學(xué)校-杰龍勵(lì)志教育跟家長(zhǎng)聊聊，該如何對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)嘏u(píng)呢？

1、低聲批評(píng)

父母批評(píng)孩子時(shí)，應(yīng)用低于平時(shí)說(shuō)話的聲音。低而有力的聲音，會(huì)更容易引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽你說(shuō)的話。這種低聲的“冷處理”，往往比大聲斥責(zé)更有效。

2、保持沉默

孩子一旦做錯(cuò)了事，總擔(dān)心父母會(huì)責(zé)備他，如果如他所想的責(zé)備他，那么孩子反而會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺，對(duì)批評(píng)和自己所犯的過錯(cuò)也就不以為然了；相反，如果父母保持沉默，孩子的心里反而會(huì)緊張，會(huì)感到不自在，進(jìn)而反省自己的錯(cuò)誤。

3、暗示錯(cuò)誤

孩子犯了錯(cuò)誤，如果父母能心平氣和地啟發(fā)孩子，不直接批評(píng)他的錯(cuò)誤，那么孩子就會(huì)很快明白父母的用意，愿意接受父母的批評(píng)和教育，這樣做也保護(hù)了孩子的自尊心。

4、多用良言

俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”成功的父母是深知良言的妙用的。他們善于觀察子女的心態(tài)處境，然后選擇時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地給予語(yǔ)言的撫慰、溫暖和鼓勵(lì)，這樣，孩子的理想之花就會(huì)漸漸開放。反之，橫挑鼻子豎挑眼，不加分析地亂指責(zé)，以長(zhǎng)輩自居，要求孩子無(wú)條件服從，不容孩子分辯，這種教育方式有害無(wú)益。

研究顯示：父母的心理素質(zhì)會(huì)直接影響到孩子的性格，父母性情平和、做事*，子女性格多表現(xiàn)為親切、率直，有活動(dòng)能力；父母過分嚴(yán)厲，子女的表現(xiàn)則往往是逃避、反抗或膽怯；父母處事忽冷忽熱，反復(fù)無(wú)常，子女多表現(xiàn)為神經(jīng)質(zhì)、自以為是、缺乏責(zé)任心、沒有耐心等。

當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期，應(yīng)該是許多家長(zhǎng)最頭痛的時(shí)候。如果父母和孩子的關(guān)系處理不當(dāng)，很多家庭就會(huì)變成硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)。跟父母頂嘴啊、不聽父母的話啊、跟父母正面對(duì)抗啊等等。那么我們家長(zhǎng)面對(duì)叛逆的孩子怎么辦呢？

1.阻擋無(wú)效后，選擇直接放手。許多父母看到孩子在青春期的行為，因害怕孩子出現(xiàn)一些意外情況，所以對(duì)孩子的行為橫加指責(zé)和阻攔，但往往這時(shí)候孩子并不一定能聽從父母的意見。因?yàn)楹⒆釉儆星榫w的時(shí)候大腦是處于沖動(dòng)狀態(tài)的，它是不計(jì)后果的。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該先讓孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)才對(duì)，而不是去指責(zé)孩子，讓孩子的情緒更加失控。而我們穩(wěn)定了孩子以后，也不能去指責(zé)，而是跟它進(jìn)行正確的溝通，了解孩子的大致想法，讓孩子把想法都講出來(lái)，父母認(rèn)為正確的要加以肯定，認(rèn)為不正確要跟孩子講清楚利害關(guān)系，讓孩子自己做決定。

2.讓孩子去經(jīng)歷，承擔(dān)相應(yīng)的后果?，F(xiàn)在很多父母都是孩子一犯了錯(cuò)誤，就大包大攬的，給孩子解決后續(xù)的一切的問題。這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種想法，那就是我犯了錯(cuò)誤也沒事，反正有家人幫我撐腰，這后果也到不了我的頭上，久而久之，孩子就不會(huì)再有害怕了，只會(huì)變本加厲，可它是不會(huì)想，也有父母保護(hù)不了的時(shí)候比如法律。所以說(shuō)我們作為父母，應(yīng)該讓孩子多去經(jīng)歷，自己犯了錯(cuò)誤是需要自己來(lái)承擔(dān)的。孩子犯的錯(cuò)誤，讓孩子自己承受后果。這樣孩子才會(huì)有責(zé)任心。

青春期是每個(gè)孩子的成長(zhǎng)必經(jīng)之路，他是否會(huì)存在叛逆期，叛逆期會(huì)有多長(zhǎng)時(shí)間？取決于父母和孩子的溝通方式。如果父母能給予孩子愛和包容，更多的信任和鼓勵(lì)，將能快速幫助孩子，順利度過叛逆期。

想要讓孩子減少叛逆行為的發(fā)生，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要跟他們“硬碰硬”，也不要對(duì)他們使用*或者其他不恰當(dāng)?shù)男袨榉绞?，因?yàn)檫@樣只會(huì)治標(biāo)不治本。而是應(yīng)該多跟這個(gè)階段的孩子進(jìn)行交流談心，幫助他們解決成長(zhǎng)道路上的難題。下面就具體看看，孩子叛逆期怎么解決吧。