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報(bào)個高中補(bǔ)習(xí)會有用嗎?

1、因人而異

首先，關(guān)于是否讓孩子參加高中補(bǔ)習(xí)，家長們一定要結(jié)合實(shí)際的情況來考慮。因?yàn)橛械膶W(xué)生參加高中補(bǔ)習(xí)后會得到明顯提升，這并不代表每個學(xué)生都一樣。因?yàn)槊總€人受到的影響因素不同，所以關(guān)于高中補(bǔ)習(xí)的效果還是要綜合多種因素來考慮，不能一概而論，更不能盲目跟風(fēng)。

2、會有所改善

其次，讓孩子參加高中補(bǔ)習(xí)，也確實(shí)能夠?qū)Τ煽兤鸬揭欢ǖ母纳谱饔?。就像有的學(xué)生基礎(chǔ)較差，如果讓他自己學(xué)習(xí)的話，需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力;但如果參加了高中補(bǔ)習(xí)，就有專業(yè)老師帶領(lǐng)著學(xué)習(xí)，可以用更短的時(shí)間高效學(xué)習(xí)，同時(shí)查缺補(bǔ)漏，改善自己的不足之處，鞏固基礎(chǔ)知識。

3、努力才有收獲

最后，不管選擇什么樣的高中補(bǔ)習(xí)，學(xué)生自身的努力都是非常關(guān)鍵的。只有學(xué)生自己有堅(jiān)定的想要學(xué)習(xí)的決心，參加高中補(bǔ)習(xí)才會起到成效，否則請最好的老師都是沒有用的。這也就要求家長們在給孩子報(bào)名前，一定要提前和孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法，尊重他們的意愿，千萬不要強(qiáng)迫孩子參加。

高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班值得上嗎

1、高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班值得上。首先，全日制高三補(bǔ)習(xí)班的師資力量主要是通過教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果來體現(xiàn)的，但是同一個老師的教學(xué)也會產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果，因此，老師教的好不好主要是取決于學(xué)生能不能接受老師的教學(xué)方式，適合自己的老師才是最重要的。

2、學(xué)習(xí)氛圍很重要，它會直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。有的補(bǔ)習(xí)班氛圍緊張，都在為了高考沖刺，有的學(xué)生可以適應(yīng)這種補(bǔ)習(xí)模式，但有的學(xué)生就適應(yīng)不了，他們喜歡的是勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)氛圍。

對于選擇高中補(bǔ)課的同學(xué)，如果我們放平心態(tài)，放下過去，放下執(zhí)著，自己靜心下來，一步一步慢慢積累鞏固知識，在生活與學(xué)習(xí)和精神壓力上做好一定的協(xié)調(diào)，而家里家長也不要過多的給孩子壓力。相信這樣的環(huán)境下，只要你有心學(xué)習(xí)，努力去學(xué)，最終還是會有很大的成效的。